《药理学》课程标准解析.docVIP

《药理学》课程标准 建议课时数：72 适用专业：口腔医学 先修课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、微生物免疫学等医学基础课程 开设单位：医技学院药理教研室 一、课程设置 （一）设置依据 《药理学是研究药物与机体相互作用本课程主要药作用、临床应用、不良反应等。其任务是为提供理论依据。药理学》是专业的一门专业课程。常用药物的分类和使用，具备问能力和分析处方的能力，毕业后能胜任工作。药理学基础化学、生物化学、微生物学、免疫基础等课程，掌握有关的基本理论知识，为药理学教学奠定了基础。，为后续的教学实习、打下坚实的基础。，以工作任务引领知识、技能和态度，让学生在完成工作任务的过程中学习相关知识，发展学生的综合职业能力为高技能应用型才以必需、够用为度重点培养学生的职业能力，实施工学结合的教学模式 二、课程目标 （一）知识目标 1．熟知局麻药和急救药品的使用。 2.知道合理用药的内容，能够开具口腔医学相关的处方。 3.知道药理学相关的基本概念和理论，。 4.知道影响药物作用的各种因素。 5.熟悉药物间的相互作用。 6.知道特殊人群的合理用药和用药指导。 7.知道临床常见病多发病的适宜用药。 8.知道药品的通用名、药理作用、临床用途、不良反应、给药途径、禁忌症及用药注意事项。 （二）技能目标 1.具备处方的能力；具备对处方所用药物；具备对药物治疗有效监护的能力；具备对药物不良反应进行有效判断和处理的能力；具备对病人进行合理用药指导的能力。 具备独立学习、获取新知识的能力；具有良好的科学思维和创新能力；具有解决问题、自我评价的能力。 具备医院、社区、家庭及老年福利院岗位必备的知识、能力和态度；毕业后能通过国家资格考试；能胜任医院、社区、家庭及老年福利院岗位的日常工作。 2.药物效应动力学 ⑴ 学会药物的基本作用及规律：药物作用类型、药物作用的两重性（治疗作用和不良反应）； ⑵ 知道效价、效能、极量、治疗指数、安全范围的概念； ⑶ 识记受体激动剂、受体阻断剂的概念，理解受体调节与药物作用的关系。 3.药物代谢动力学 （1）理解药物体内过程及影响因素，识记首过消除、血脑屏障、胎盘屏障的概念。 1.讲授 （2）识记生物利用度、稳态血药浓度、半衰期的概念及意义。4.影响药物作用的因素（自学） ⑴ 学会分析药物方面的影响因素； ⑵ 学会分析机体方面的影响因素； 实验项目：药理学实验基本操作 1.讲授 ⑵ 知道有机磷酸酯类的中毒原理及中毒的解救； 3.胆碱受体阻断药 ⑴ 学会阿托品的药理作用、临床应用及不良反应； ⑵ 知道其他M胆碱受体阻断药的用途及骨骼肌松驰药的特点、用途。（自学） 模块 二 传出神经系统药物 4.肾上腺素受体激动药 ⑴ 学会肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素、的药理作用、临床应用及不良反应；多巴胺的药理作用及临床应用； ⑵ 知道其它肾上腺素受体激动药的作用与用途（自学）。 5.肾上腺素受体阻断药 ⑴ 知道酚妥拉明的药理作用及临床应用； ⑵ 学会谱萘洛尔的药理作用、临床应用及不良反应。 实验项目：有机磷中毒及其解救 1.讲授讲授讲授他汀1）理解利尿药的分类及代表性药物； （2）学会呋塞米、氢氯噻嗪的药理作用、临床应用及不良反应； （3）知道其他利尿药的作用特点（自学）； （4）理解甘露醇的药理作用和临床应用。 1.抗贫血药 ⑴ 学会铁剂、维生素B12.叶酸的药理作用和临床应用。 促凝血药与抗凝血药 ⑴学会维生素K、肝素的药理作用和临床应用； ⑵知道垂体后叶素、链激酶、尿激酶、阿司匹林的药理作用、用途、主要不良反应（自学）。 3.促白细胞增生药（自学） ⑴ 知道常用促白细胞生成的药物。 4.血容量扩充药（自学） ⑴ 知道右旋糖酐的作用、用途和主要不良反应。 1.讲授 （2）知道祛痰药的分类及各类药的作用机制和作用特点（自学）； （3）学会氨茶碱、特布他林的药理作用、作用机制及临床应用。 1.讲授2）学会雷尼替丁、奥美拉唑的药理作用和临床应用； （3）知道硫酸镁不同给药途径的作用、用途、主要不良反应及用药注意事项（自学）。 （4）知道各类泻药的作用特点和临床用途（自学）； （5）知道助消化药、止泻药、胃肠动力药、胃肠解痉药的作用特点和用途（自学）。 1.讲授 ⑴ 学会糖皮质激素的药理作用、常用药物及临床应用； ⑵ 知道盐皮质激素的作用和应用（自学）。 3.甲状腺激素及抗甲状腺药（自学） ⑴ 知道甲状腺激素的生理作用、用途和不良反应； ⑵ 学会硫脲类、碘和碘化物、β受体阻断药的作用、用途和良反应； ⑶ 理解放射性碘的作用特点、用途。 4.胰岛素及口服降血糖药 ⑴ 学会胰岛素的药理作用和临床应用； ⑵ 知道双胍类的