苏州园林01.ppt

苏州园林 叶 圣 陶 给文章划分层次，说一说文章的结构方式 第一部分（１～２）概括说明苏州园林地 位及苏州园林的总体特征。 第二部分（３～９）分项说明苏州园林的特征。 第三部分（１０）总结全文，指出苏州园林要写的不止这些，引人回味。 文章的说明方法及作用 摹状貌:就是通过具体的描写揭示事物的形状相貌的特征,有助于把被说明的对象说得更具体、生动。 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 ——《苏州园林》 每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。 ——《中国石拱桥》 加点词是什么意思？有什么作用？ “栽”、“蔓延”、“补” “栽” —— “养”，足见造园者的精心布局，既使是不惹人注目的阶砌小角落也不忽略 “蔓延”——“长”，写出了爬山虎或者蔷薇木香的繁茂，化静为动，使平板的墙头有了活气。 “补” ——“种”，写出匠师们是多么的善于化单调为多彩。又紧扣“完美的图画”的中心，突出了苏州园林处处是画，美不胜收的特征 本文小结 一、说明对象的特征 苏州园林：一幅完美的图画 （四讲究，三美） 二、说明顺序 逻辑顺序：整体——局部，大处——小处 三、说明结构 总——分——总 四、说明方法 打比方、举例子、作比较、摹状貌、作诠释 五、说明语言 准确，精当 请以你熟悉的一个地方为说明对象，写一篇说明文。要求按照一定的说明顺序进行说明，并且运用一定的说明方法，把说明对象的特征讲清楚。 * 每一个角落的 图画美 门和窗的 图案美 园内建的 苏州 园林 北京 园林 色彩美 最后一段不多余，这句话总结全文出 苏州园林要写的不止这些，引发我想 象，和继续游览的兴致，耐人寻味。 总 分 总 其他如 摹状貌 作比较 举例子 打比方 作用 例句 说明 方法 1、用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画 2、没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树 使说明对象生动形象，增强文章的趣味性 1、有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。 2、有几个园里有古老的藤蔓，盘曲嶙峋的枝干，就是一幅好画，开花的时候，满眼的珠光宝气，使浏览者感到无限的繁华和欢悦 使说明的对象具体形象，便于读者理解。 1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的住房，绝大部分是讲究对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称，好像故意避免似的。 2、没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树 突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。 摹状貌：有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。” 摹状貌：使 被说 明 对象更形 象、具体 苏州园林据说有一百多处，我到过的不过几十处。 “据说”起限制作用，作者只是从别人那里得来的数据，没有具体考察苏州园林到底一共有多少，语言准确，也说明作者写作态度的严谨。 “池沼大多引用活水”vs“苏州园林极少使用彩绘” 很有分寸，留有余地，“大多”是普遍，大部分，但不是全部。“极少”是指使用彩绘的情况少之又少，但是也有极少数例外。不因其“多”或“少”而忽略例外的情况，哪怕这个例外是个别的，也要在文字中表现出来。 “总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤 美的败笔屋瓦和檐漏”vs“屋瓦和檐漏一律淡灰色” 极强的肯定，绝不含糊。表示无一例外。 准确 ——“养”、“长”、“种” 精当 *