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高职毕业生不良就业心理及诊治 　　The Adverse Psychology in Employment of Higher Vocational Graduates and Diagnosis 　　Zhao Zhumei；Yu Jing 　　（Yunnan Jiaotong College，Yunnan 650101，China） 　　 　　摘要： 在高校扩招和世界金融危机的影响下，就业竞争进一步加剧。在就业的过程中，高职毕业生比高校毕业生面临更多就业困惑，其就业心理也面临着更多的问题。本文通过对高职毕业生就业心理问题的表现进行探析，对不良的心理进行诊治，有助于高职毕业生树立良好的就业心态，从容就业。 　　Abstract: Under the influence of increase enrollment and the world financial crisis, the competition for jobs becomes more fierce. In the process of employment, graduates of higher vocational face more employment confusion than graduates of colleges and university, their employment psychology is also facing more problems. This paper analyzes the performance of psychological problems, and makes diagnosis and treatment, which can help the higher vocational graduates to set a good attitude of employment. 　　关键词： 高职毕业生 不良就业心理现象及问题 诊治 　　Key words: vocational graduates；adverse psychological phenomena and problems in employment；treatment 　　中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）19-0275-02 　　0引言 　　就业是毕业生接触、认识社会与社会交流的一个双向过程，虽然大部分学生在就业中都有着积极向上的心态，然而难免在就业中遭遇挫折与困难。因为社会大众对高职教育存在不同的认知程度，企业、政府扶持高职教育的力度不一样，不同的高职学生对自身也有不同的肯定，因而在就业时，高职毕业生就会面临更多困难和挫折，产生一些不良情绪，出现心理问题。 　　1高职毕业生不良就业现象 　　1.1 只顾眼前利益，缺乏职业规划有的高职毕业生在就业时，常常比较多的考虑到一些外部条件，如工作的收益、地点、条件等，却很少考虑内在的一些因素，如职业的价值、自身的发展等，所以就导致频繁的跳槽，很少长远而稳定的规划自己的职业，只注重对眼前的短暂利益的追求，忽略了自身长期的发展。 　　1.2 角色定位模糊，现代职业观念缺乏与社会的需求与高职教育的办学理念相结合，定位高职院校培养人为：高级技术性人才，一线的“蓝领工人”。但有些学生对自己的角色定位不够准确，把自己定位在本科生的角色上，甚至把职业分为若干等级，不愿意去到车间、工地从事一线的实际动手工作，错失就业的好机会。 　　1.3 就业期望值高，职业创新精神缺乏在世界范围经济危机的大形式中，许多高职学生仍对就业有较高的期望值，传统的一次到位的求职观念渗入他们的心理，仍然钟爱福利保障好、清闲、稳定的工作单位，期望一次性找好理想的职业，而对于有挑战性有风险性的职业却不愿意去选择，对于自己创业更是缺乏勇气。 　　1.4 太过强调专业要对口，实际动手能力缺乏在求职时，专业对口是多数高职毕业生所强调的，这就人为给自己的就业增加了难度。在高职教育中，强调培养技术性人才。用人单位也首要考虑学生的实际动手能力及学生的工作经历，期望教育和就业能够零距离接触，这也正是目前高职毕业生最缺乏的。透过现象看本质，当前高职毕业生诸多的不良就业现象，归根到底，体现出高职生毕业生存在很多不良的就业心理问题，分析就业心理问题可为高职毕业生目前出现的不良就业现象提供适当的解决途径。 　　2高职毕业生不良就业心理及具体表现 　　2.1 迷惘心理在求职择业时，大学有各种剧烈的心理冲突要面对，所以就有了不同矛盾心态的产生：愿意去自主择业，可是又不想有风险的承担；期望竞争，然而竞争的勇气又不足；有理想，但又不愿认真严肃的对待现实；对专业能力发展比较重视，然而又相互攀比、