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大数据时代高校思想政治教育实效性研究 　　摘要：大数据时代的到来，伴随着海量数据的产生和技术的迅速发展从根本上颠覆了人类的思维方式，给当今社会各个领域带来了深刻的变革，尤其是改变了高校思想政治教育环境的内部结构。如何去面对大数据时代带来的挑战，探索大数据时代高校大学生思想政治教育的特点和发展规律对增强高校思想政治教育的实效性和促进其创新发展具有重要的现实意义 Abstract： The era of big data comes with the huge amounts of data and the rapid development of the technology. It fundamentally subverts the people’s way of thinking and brings profound changes to today’s society especially changes the internal structure of the ideological and political education environment in colleges and universities. How to face the challenge of era of big data， explore the characteristics and law of development of the ideological and political education in universities in the era of big data has important practical significance to strengthen the actual effect of ideological and political education and promote the innovation and development. 关键词：大数据；思想政治教育；时效性；创新模型 Key words： big data；ideological and political education；timeliness；innovation model 中图分类号：D412.62 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2016）03-0257-03 0 引言 随着互联网技术的发展，人类社会正步入大数据时代，它对人类的影响和改变是全方位的，教育的核心价值观、实践方式、研究方法等发生了巨大的变化，人文社会科学领域的科学家们开始从数据的角度思考、设计和实施科学研究，把数据作为科学研究的基础，构造基于数据的、开放协同的研究与创新模式 高校作为人才最集中、知识最密集、思想最活跃、网络信息运用最充分的地方，也受到大数据浪潮的影响，在这特殊的历史时期，高校思想政治工作者如何运用马克思主义阐明新观念、新方法，解决新问题，促进校园人的全面发展，推动社会的健康发展，成为高校思想政治教育的首要问题，也对高校思想政治教育的实效性提出了更高的要求，这也是大数据时代需要深入研究和充分实践的战略课题，更是事关党对高校的领导、全面贯彻党的教育方针、中国特色社会主义事业后继有人的一项战略工程、固本工程、铸魂工程，具有十分重要而深远的意义 1 大数据的内涵及基本特征 1.1 大数据的内涵 关于大数据，目前学术界尚无统一定义维克托迈尔和肯尼思库克耶将大数据定义为：一种前所未有的方式，通过对海量数据进行分析，获得有巨大价值的产品和服务，或深刻的洞见麦肯锡曾给大数据定义为：无法在一定时间内用传统数据库软件工具对其内容进行抓取管理和处理的数据集合涂子沛也曾经说过数据是指那些大小已经超出了传统意义上的尺度，一般的软件工具难以捕捉存储管理和分析的数据 简单来说，大数据就是以计算机存储为载体，对巨大的数据进行处理和分析，以挖掘预测其对现实的意义和价值的数据集合 1.2 大数据的基本特征 对于大数据的特点，业界通常用Volume、Variety、Value、Velocity这4个V来概括。大数据的特点包括： ①数据体量巨大。从TB级别跃升到PB乃至EB级别。要知道目前的数据量有多大，我们先来看看一组公式 1024GB=1TB；1024TB=1PB；1024PB=1EB；1024EB=1ZB；1024ZB=YB。到目前为止，人类生产的所有印刷材料的数据量是200PB，而历史上全人类说过的所有的话的数据量大约是5EB ②数据类型繁多。这种类型的多样性也让数据被分为结构化数据和非结构化数据。相对于以往便于存储的以文本为主的结构化数据，越来越多的非结构化数据的产生