大数据时代高校校报的发展.docVIP

大数据时代高校校报的发展 　　如今，大数据影响着人们的生活方式和思维模式。高校校报也受到大数据的挑战和冲击，生存发展空间越来越小。如何应对这种新变化，谋求新发展，是当前高校校报亟待解决的重大课题 高校校报在大数据时代的优势 大数据时代，计算机、网络、数字技术高度发达。在此背景下，高校校报也受到了来自校园网、网络电视、微信、微博等新媒体的冲击。但是，与新媒体相比，高校校报也有其独特优势 1.具有权威性，覆盖面更广。高校校报作为学校党委和行政机关报，在各种校园媒体中居于主导地位。它传播的信息经过严格选择、层层把关，具有权威性。它的宣传报道涵盖了教学、科研、管理、后勤等方方面面，是高校大事小情的集散地，可做到上情下达，下情上达。此外，由于校报有来自不同院系的学生记者和不同单位的教职工通讯员，他们提供的来自本学院、本单位的各类信息，丰富了校报的宣传报道内容 2.独特的“办报育人”作用。目前全国高校校报绝大多数采用免费赠阅的方式发行。而校报也吸引了不少爱好文学或者有志于新闻传播事业的学生加入，这使得他们的思想境界和新闻采写技能显著提高，从而发挥了高校校报独特的“办报育人”作用 3.校园文化建设和校史的载体。高校校报积极反映校园文化建设的举措和成果，展现的都是本校师生的精神风貌，这有利于引起师生对校报的信赖和阅读兴趣，从而激发他们参与校园文化建设的积极性和主动性。校报还是高校建设发展历史的见证者和记录者，是研究校史、学术史的重要参考资料，比随时更新的网络等新媒体更加稳妥可靠 高校校报在大数据时代面临的挑战 业界将大数据的特点概括为4个“V”，即Volume，数据体量巨大；Variety，数据类型繁多，来源渠道众多；Value，数据价值密度较低；Velocity，数据增长速度快，时效要求高。①大数据时代，新媒体传播和更新速度极快，信息海量、内容丰富，便于检索，维护成本低，交互性强，这使得高校校报的劣势也在校园新闻主动权的争夺中逐渐凸显 1.时效性较差。在我国1000余家高校校报中，目前出版周期最短的是周报，旬报、半月报等还占有相当的比例。其他校园媒体都可实现即时报道新闻，校报的时效性遭遇前所未有的挑战。大数据时代，人们对信息的需求量越来越大，对时效性要求越来越高，出版周期过长使校报的时效性大打折扣，必然导致受众对校报的兴趣和关注发生转移 2.信息量小，内容单调。高校校报信息容量小，一是某些稿件没有深入发掘其价值和意义，二是关注范围仅局限于校园，三是数量少。在信息海量的大数据时代，由于校报不能满足受众对信息的需求，在师生中的影响力逐渐弱化。此外，高校校报普遍存在内容单调、形式单一现象，会议报道居多，缺乏趣味性和可读性 3.采编队伍能力建设不足。在高校，校报编辑部多属于教学辅助单位，人员流动性较大，这也成为制约校报采编队伍建设和发展的一个因素。再者，采编人员往往一人身兼数职，从策划、组稿、编稿、版式设计，到校对、发行等事务都要全程参与，时间和精力有限，业务水平难提高 4.受众流失现象严重。大数据时代，新媒体越来越受到中青年群体青睐。高校校报的受众以师生为主，师生以中青年居多，他们乐于接受新事物。高校校报逐渐遇冷，受众不断被分流，其一元主体传播格局被打破，引导力不断受到冲击 高校校报应对大数据时代挑战的对策 大数据时代，高校校报要生存发展，保持旺盛的竞争力，就要巩固和强化自身优势，学习和借鉴新媒体信息传播策略和做法，转变观念，不断进行延伸和深化，争取更大发展空间 1.加强新闻策划，做好深度报道。大数据时代，数据海量，且来源渠道众多、增长速度快，但各种数据鱼龙混杂，导致错误数据增多，精确度下降，品质不高。要增加信息的价值，就要加强对新闻报道的策划，使宣传报道更具针对性，更能引起读者兴趣。新闻策划是新闻报道的主体遵循事物发展和新闻报道的基本规律，围绕一定的目标，对已占有的信息进行科学的分析和研究，着眼现实，发掘已知，预测未来，制定和实施相应的政策和策略，以求最佳效果的创造性的策划活动。② 新闻策划是新闻报道中的重要内容，质量高、有品位、影响大的新闻报道都是精心策划的结果。有效的策划能使校园内有限的新闻资源得到最大限度的开发和利用，产生良好的传播效果。高校校报要扬长避短，拓宽生存空间，增强竞争力，就要在深度报道上找出路。深度报道分为包括解释性报道、调查性报道、预测性报道在内的独立文体深度报道和包括连续报道、系列报道、整合报道在内的组合文体报道。③无论哪一种形式的深度报道，对于丰富报道内容、强化舆论引导、增强可读性，提高办报水平都有重要的意义 2.创新形式，增加自身魅力。版面是报纸个性魅力的具体体现，是读者把握报纸个性的重要窗口。同时，版面是报纸的门面，也是舆论导向的体现，不仅关系到