高三历史全国卷重点考向——中西关联解决方案.ppt

历史小专题四全球史观下的中西关联 高考方向：中西关联在全国卷中，选择题很少呈现，主要是非选择题的形式进行比较考察,所占分值较大。 备考要求：1、中西关联的基础知识要牢固识记、加深理解； 2、非选择题掌握做题方法，规范答题。 时期 春秋战国时的中国 民主政治盛行的希腊 社会背景（阶段特征）的不同 奴隶社会向封建社会转型的大变革时期 经济：生产力发展，井田制瓦解，封建土地私有制逐步确立，小农经济形成，精耕细作生产模式形成； 政治：宗法分封制崩溃，诸侯变法图强，新兴地主阶级力量壮大，士阶层兴起，中央集权制萌芽； 思想：百家争鸣、私学兴盛、文化下移；儒法兴盛，形成集体主义文化倾向 经济：奴隶主工商业发达，海外贸易兴盛 政治：希腊城邦时代，民主政治盛行，国家权力不断下移。 思想：思想文化活跃，人文主义思想成为主流，形成个人主义文化倾向。 热点考向——东西方先哲和人文精神 共同点：1 都关注人和人类社会 2 都重视道德、知识、教育 3 都重视个人修养 不同点：1 孔孟——强调人对社会的作用（“社会”的人） 希腊先哲——更加强调人的个性发展（“个体”的人） 2 孔孟——关注社会现实，维护等级秩序规范 希腊先哲——强调平等，推动民主制发展 3 孔孟——忽视对自然科学的探究 希腊先哲——重视对自然科学的探究 【2015年新课标全国卷】40．（25分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问：“舜做天子后，假如其父杀人，舜的法官该怎么办呢？”孟子回答：“抓起来就行了。”学生又问：“难道舜不阻止法官吗？”孟子说：“舜怎么能阻止呢？法官是按职责办事。”学生问：“那舜又该怎么办呢？”孟子说：“舜应当放弃天子之位，毫不顾惜。然后偷偷背上父亲逃到海边住下，一辈子都很快乐，把曾经做过天子的事情忘掉。” ——据《孟子》 材料二 公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明与蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义，因为如果拒服从判决，就等于践踏法律，倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药，从容赴死。 ——摘编自（古希腊）柏拉图《苏格拉底的申辩》 （1）结合材料及所学知识，概括孟子和苏拉拉底的法制观念。（10分） （2）根据材料并结合所学知识，指出两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。（15分） （1）孟子：治国需要法制；权力不能干预执法；当法律与人伦冲突时，维护人伦。（5分） 苏格拉底：守法是正义行为；法制关乎城邦存亡；法律至上，严格守法。（5分） （2）社会背景：战国时期，各国变法图强，法律的权威地位逐渐确立；宗法观念的影响；儒家伦理思想的影响。（6分） 古希腊工商业相对繁荣；城邦民主政治高度发达；各种社会思潮活跃；法律作用突出。（6分） 历史价值：他们的法治观念分别对中国和西方法治发展产生深远影响；是人类思想发展史上的宝贵遗产。（3分） 时期 明清之际的中国 （14——18世纪） 中西关系 工场手工业时期的西方 （14——18世纪中期） 社会背景（阶段特征）的不同 高考考向 中国古代文明的辉煌与迟滞时期，繁盛与危机并存 经济：农耕经济高度繁荣，商品经济活跃，资本主义萌芽出现； 政治：封建专制空前强化，封建社会开始衰落； 思想：理学僵化、八股取士、文化专制，同时出现反专制的进步思潮； 文化：科技文化的总结阶段，世俗小说盛行。 经济：资本主义萌芽发展,新航路开辟，早期殖民扩张，世界市场开始形成。 政治：早期资产阶级革命爆发， 资产阶级代议制开始确立，法治 取代人治、公民取代臣民； 思想：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动冲破宗教神学束缚，解放人们思想。 科技：西方近代科技产生发展。 1 新航路开辟，东西方贸易扩大，白银大量流入亚洲（中国），刺激亚洲经济 2 早期殖民扩张，葡萄牙强租澳门，荷兰侵