2016年新人教版七年级道德与法制上册第三单元第七课第三课时让家更美好(共12张PPT)汇编.ppt

教学目标 1、了解现代家庭的特点 。 2、掌握如何建立和谐家庭，学会增进理解，化解矛盾和冲突 。 教学重难点 重点 如何建立和谐家庭 。 难点 如何处理家庭发展中的问题 。 ●一.创设情景　激情导入 二.学案引导，自主学习 1.自读课本。 2.结合学生用书“课前预习” 填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。 三．聚焦主题，合作探究 现代家庭面面观 探究二 怎么构建和谐家庭 1.帮助家庭成员舒缓情绪。 2.明确自己是不偏不倚的中立者。 3.引导家庭成员看到对方的优点。 4.帮助家庭成员走出“面子”困境。 归纳：家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 ●总结梳理整合提高 通过本课的学习，我们知道随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 随堂达标案 ●当堂检测反馈矫正 请完成学生用书“当堂练习”部分。 课后评价案 ●课后作业测评 学习至此：请完成学生用书“课后作业”部分。 * * 第三课时 播放成龙演唱的歌曲《国家》。在之前的学习中，我们学习了什么是家，歌曲中唱到：“国是千万家”。在夜幕降临时，我们可以看到如下景象（播放夜晚万家灯火的图片）。在众多家庭中，每一个家庭都一样吗？ 【活动】古代家庭是什么样子的？小说《家》中描述了什么样的家庭？教师出示电视剧《家》剧照。这样的家庭现在还有很多吗？教材第83页情境材料，填写：什么是核心家庭？（教材第84页相关链接） (1)你和爷爷奶奶或者外公外婆一起住吗？ （2）你们家中，经常会讨论什么话题呢？ 讨 论 探究二： 爱的碰撞 进入初中，我们意识到我们长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期待得到更多呵护和关注。 *