2016年秋季版2017八年级语文下册第4单元第17课端午的鸭蛋课件汇编.ppt

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2016年秋季版2017八年级语文下册第4单元第17课端午的鸭蛋课件汇编

汪曾祺曾在《梦故乡》的扉页上写下这样一句话:“我想念家乡的雪。”其实,他所想念的,何曾只是家乡的雪。雪,抑或端午的鸭蛋,都不过是一个载体,承载了家乡一切温暖的记忆、童年的欢乐、美好的人情以及早已植入血肉的精神家园。 一、 有“系百索子”“做香角子”“贴五毒”“贴符”“喝雄黄酒”“放黄烟子”“吃‘十二红’”等风俗。 对家乡的咸鸭蛋难以忘怀,实际上是对家乡难以忘怀,这不仅是作者个人的心态,也是人类普遍的心理。儿时的一切,家乡的风物,在成年之后,尤其在离开故土后都会笼罩一层不同寻常的光辉。 点拨:回答此题需整体把握文章。 二、 (1)“平淡而有味”示例:“端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。”一个普普通通的鸭蛋,在作者笔下居然如此别具一格,这是一般人通常不会注意的,但仔细一想,却又符合情理。可不是吗?淡青色的蛋壳就比白色的蛋壳更有格调,而鸭蛋的形状也确实有蠢笨与秀气之别。生活中的情趣是无处不在的。 (2)“用适当的方言表现作品的地方特色”示例:“一般都是敲破‘空头’用筷子挖着吃”“白嘴吃也可以”句中的“空头”“白嘴”等词语,都带有较为鲜明的地方特色。 (3)“有淡淡的幽默”示例:“我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。”文白夹杂句让人忍俊不禁,为文章增添 了不少幽默和趣味。 画出喜欢的句子略。 点拨:本文的语言极有特色,熔书面语与口语于一炉,将古汉语与现代汉语完美结合,在平实、自然之中流露出典雅雍容,显现出作者深厚的文化素养和语言功力。这是学习本文的一个重点,必须细细品味。 略。 点拨:本题是一道发散性题。只要言之有理即可。认为是赘笔者,主要是为保证结构严谨。而认为“很自然,很随意”者,实际上已经上升到对作者散文风格的品评了,可就此问题展开讨论。 三、 * * * * 金庸说,大陆“满口噙香中国味的作家,当推汪曾祺和邓友梅”。有人略作统计,说汪曾祺在其作品中提到的美食不下于300种。更有一类“直接点题”的作品,譬如《汪曾祺谈吃》、《吃食和文学》、《四方饮食》、《故乡的食物》。 汪曾祺说“南甜北咸东辣西酸”各地美食各具特色,但令他最难忘怀的,恐怕仍是故乡高邮的美食。说到高邮特产,大家最熟悉的是什么呢? 说说名满天下的高邮红心咸鸭蛋。 今天我们一起来学习他写的一篇散文《端午的鸭蛋》。 端午的鸭蛋 17 散文 1. 学习目标 2. 作者简介 3. 背景透视 4. 相关资料 5. 检查预习 6. 听读课文 8. 句段品析 9. 疑难探究 10. 板书设计 12. 本课突出艺术特色归纳 13. 拓展延伸 14. 教材习题讲解 7. 整体感知 11. 本课主旨 15. 课后作业布置 (难点) 整体感知课文内容,理清文章的写作思路。 学习作者轻松、幽默、明白如话的语言艺术。 了解作者的人生观和审美观,理解“境由心生”。 (重点) 来自《点拨》 汪曾祺(1920~1997),江苏高邮人,中国当代文学史上著名的小说家、散文家、戏剧家,京派作家的代表人物。著有小说集《邂逅集》,短篇小说《受戒》《大淖纪事》,散文集《蒲桥集》,大部分作品收录在《汪曾祺全集》中。被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。 来自《点拨》 作者是江苏高邮人,他在那个美丽的南方水乡度过了愉快的童年,童年的点点滴滴都是他记忆中的珍宝,故乡的山、故乡的水、故乡的人以及故乡的咸鸭蛋都令他难以忘怀。而他又是一个善于在平淡的生活中发现情趣、发现诗意的作家,于是,在小小的鸭蛋里尝出了生活的滋味。 来自《点拨》 汪曾祺论语言 1.语言的美不在一个一个句子,而在句与句之间的关系。 2.语言本身是一个文化现象,任何语言的后面都有深浅不同的文化的积淀。 3.有的语言,如果知道它的来历,便会产生联想,使这一句话有更丰富的意义。比如毛主席的诗句:“落花时节读华章”,如果不知出处,“落花时节”,就只是落花的时节。如果读过杜甫的诗:“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君”,就会知道“落花时节”也包含着久别重逢的 来自《点拨》 意思,就可产生联想。 4.使用语言,譬如揉面。面要揉到了,才软熟、筋道、有劲儿。水和面粉本来是两不相干的,多揉揉,水和面的分子就发生了变化。写作也是这样,下笔之前,要把语言在手里反复团弄。 门楣   苋菜 络子 腌蛋 硝药 挑选 挑战 一 读一读字音 部分来自《点拨》 魔法记忆:语境记音法,挑(tiāo)选人才,迎接挑(tiǎo)战。 méi xiàn l

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