人教版小学五年级数学第五单元测试卷附答案.doc

五年级数学下册《第五单元分数的加法和减法》测试题 一、直接算出得数： 　　 　　二、填空。 　　1．2个是（ ），里面有（ ）个。 　　2．分数加法的意义与整数加法的意义（　　　　）。 　　3．同分母分数相加减，分母不变，只把（　　　　）。异分母分数相加、减，要先（ ）才能相加。 　　4．25分钟＝小时　 　45厘米＝米 　　5．比米短米是（ ）米，米比（ ）米长米。 　　6．分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）。 　　7．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ） ，它与的差是（ ） 　　8．有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是（ ）、（ ）、（ ）。 　　三、选择。（把正确答案的字母序号填在括号里） 　　1．下面各题计算正确的是（ ）。 　　A． 　　B． 　　C． 　　2． 8米的（ ）1米的。 　　A．大于 　　B．等于 　　C．小于 　　四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。 　　1．分数减法的意义与整数减法的意义不同。（　　） 　　2．分数单位相同的分数才能相加减。（　　） 　　3．分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（　　） 　　4．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（　　） 　　5．一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。（　　） 　　6．（　　） 　　五、计算下面各题。 　　 　　六、解放程。 　　 　　七、用简便方法计算下面各题。 　　 　　八、解决问题。 　　1． 一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。 　　（1）两次共用去多少米？ 　　（2）第二次比第一次多用去多少米？ 　　2．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？ 　　3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几？ 　　4．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几？ 　　答案： 　　一、略 　　二 填空。 　　1．，7。 　　2．相同。 　　3．分子相加减，通分。 　　4．， 　　5．， 　　6．2。 　　7．，。 　　8．略。 　　三 选择。（把正确答案的字母序号填在括号里） 　　1．C 　　2．B 　　四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。 　　1．× 　　2．× 　　3．√ 　　4．× 　　5．√ 　　6．× 　　五、计算下面各题。 　　 　　六、解放程。 　　 　　七、用简便方法计算下面各题。 　　 　　八、解决问题。 　　1．（1）（米） 　　（2）（米） 　　2．，还剩下没有看，剩下的比已经看的多。 　　3．解： 　　 　　答：第三天修了全长的。 　　4．解： 　　 　　答：梨树的面积占总面积的。