八年级数学第13章《轴对称》复习.doc

八年级数学第13章《轴对称》复习 一、概念： 1、轴对称图形概念：如果一个图形沿某一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴． 注意：轴对称图形是一个图形内的两部分关于某条直线对称。轴对称图形的对称轴有的只有一条，有的则存在多条。毛 2、轴对称：有一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫做对称轴，折叠后重合的点是对应点，叫做对称点． 注意：1）轴对称是两个图形之间关于某条直线对称。 2）关于某条直线对称的两个图形，对应线段相等，对应角相等。 3）两个图形只有一条对称轴。 4）对称轴是一条直线，不是一条射线，也不是一条线段． 3、轴对称变换 由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换。 注：成轴对称的两个图形中的任何一个可以看着由另一个图形经过轴对称变换后得到。 二、性质： 1、图形轴对称的性质： 如果两个图形成轴对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线；轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线． 2、轴对称变换的性质 （1）经过轴对称变换得到的图形与原图形的形状、大小完全一样 （2）经过轴对称变换得到的图形上的每一点都是原图形上的某一点关于对称轴的对称点． （3）连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分． 3、轴对称性质： 轴对称性质定理1、关于某条直线对称的两个图形是全等形。（可以表述成成轴对称的两个图形全等） （本定理为“证明两个图形是全等形”提供了依据） 轴对称性质定理2、如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是对称点连线的垂直平分线。 （本定理为证明“一条直线是线段的垂直平分线”提供了依据） 轴对称性质定理3、两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上。 （本定理为证明“三条直线相交于一点”提供了依据） 注意： 1、全等的图形不一定是轴对称的，而轴对称的图形一定是全等的。 2、轴对称的性质是证明线段相等、线段垂直及角相等的依据之一，例如：若已知两个图形关于某直线成轴对称，则它们的对应边相等，对应角相等。 轴对称的判定定理：如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称。 （本定理为判定“两个图形是否关于某直线对称” 提供了方法） 三、作轴对称图形的方法步骤 1、画已知特殊点的对称点的步骤： 1）过已知点A作已知对称轴直线的垂线，标出垂足O。 2）在这条直线的另一侧，从垂足O出发，截取与已知点A到垂足O的距离相等的线段OA，那么截点A′就是点A关于该对称轴直线的对称点。 2、画已知图形的对称图形的步骤：按对应点的坐标在图形上找出各点，进行连线即可。 1）找已知点：确定图形中的一些特殊点。 2）画对应点：找到已知点关于已知对称轴直线一些关键点或特殊点的对称点。 3）连 线：按原图形的连接方式连接所得到的对称点，即得到原图形的轴对称图形。 3、画已知圆的对称图形的步骤 若题目画一个已知圆的关于一条直线的轴对称图形。有个已知圆，可知其圆心点坐标A(a,b)以及半径R，过圆心点作直线的垂线交直线于C ，延长此线并截取B点，使得AC=BC，以B 点为圆心，以R为半径作圆，即为所求图形。 4、已知半个轴对称图形和对称轴，求另一半对称图形： 从各关键点向对称轴引垂线并延长相同单位得到各点的对应点，顺次连接即可。作AO⊥L于点O，并延长，在延长线上截取OA′=OA，得到点A的对称点A′，同法作出左侧图形中其余关键点关于直线l的对称点，按左侧图形中的次序连接即可。 四、关于坐标系中的一些对称轴 1、关于坐标轴对称： 点P（x，y）关于x轴对称的点的坐标是（x，－y） 点P（x，y）关于y轴对称的点的坐标是（－x，y） 2、关于原点对称： 点P（x，y）关于原点对称的点的坐标是（－x，－y） 3、关于坐标轴夹角平分线对称： 点P（x，y）关于第一、三象限坐标轴夹角平分线y＝x对称的点的坐标是（y，x） 点P（x，y）关于第二、四象限坐标轴夹角平分线y＝ －x对称的点的坐标是（－y，－x） 4、关于平行于坐标轴的直线对称 点P（x，y）关于直线x＝m对称的点的坐标是（2m－x，y）； 点P（x，y）关于直线y＝n对称的点的坐标是（x，2n－y） 五、几种图形归纳： 1、线段是轴对称图形。它有2条对称轴，一条是线段所在的直线，另一条是它的中垂线。对称中心是线段中点。 2、直线是轴对称图形。有无数条对称轴，一条是直线本身，另一条是直线的任何一条垂线（请特别注意不是中垂线，垂线和中垂线完全不同。相对于直线、角、线段、等边三角形四个图形来说，对称轴最多的是直线。） 3、角是轴对称图形。只有1条对称轴，是角平分线所在的直线是