《台阶》精品课件.pptVIP

* 6 ﹡台阶 1.整体感知课文内容，把握故事情节，理解“父亲”这个中国农民的典型形象。 2. 学习作者命题立意、组织材料的写法。 3.培养理解父辈、尊敬父辈、热爱父辈的美好情感。 　　李森祥:衢州人，作家。1986年发表处女作《半个月亮爬上来》，《小学老师》获1991年《小说月报》第四届百花奖，1990—1992浙江省优秀文学奖，电视连续剧《天下粮仓》的编剧之一， 历史剧《卧薪尝胆》的编剧。 本文选自小说集《台阶》（作家出版社1992年版），有删节。小说反映了我国农村地区贫穷落后的面貌，劳动人民坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神。 凹（ ） 凼（ ） 门槛（ ） 砌（ ） 揩（ ） 嘎叽（ ） 筹划（ ） 烦躁（ ） 尴尬（ ） ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 字词学习 生难字 āo dànɡ kǎn qì kāi ɡā jī chóu zào ɡān ɡà 撬（ ） 涎水（ ） 晌午（ ） 烟瘾（ ） 黏性（ ） 嵌着（ ） 大庭广众（ ） 漫长（ ） 舀（ ） 硌（ ） 庄稼茬（ ） 搁（ ） ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● qiào xián shǎnɡ yǐn nián qiàn tínɡ màn yǎo ɡè chá ɡē 多音字 （ ）门槛 （ ）槛车 （ ）泥浆 （ ）浆糊 槛 浆 （ ）倔头倔脑 （ ）倔强 倔 （ ）露珠 （ ）露脸 露 kǎn jiàn jiānɡ jiànɡ lù lòu juè jué 凹 凼： 尴 尬： 微不足道： 大庭广众： 低眉顺眼： 非常藐小，不值得一提。 人很多的公开场合。 低着眉头，眼中流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。 神情、态度不自然。 凹陷，水坑。 二、记一记 初读课文 理清思路 请同学们思考、讨论下面的问题： 1.父亲为什么要造有高台阶的新屋？ 2.新屋、新台阶造好后，父亲怎么样了？ 3.全文围绕“台阶”写了哪几件事？ 1.父亲为什么要造有高台阶的新屋？ 父亲要造有高台阶的新屋的原因：想借高台阶提高自己的身份与地位；努力实现自己的人生价值；希望被人认同，被人尊重。 新屋、新台阶造好后，父亲“老了”，身体垮了。 2.新屋、新台阶造好后，父亲怎么样了？ 回忆旧台阶→父亲觉得台阶低→父亲为造新台阶做准备→造新台阶→新台阶造成后父亲觉得不对劲，父亲老了。 3.全文围绕“台阶”写了哪几件事？ 结构梳理 台阶 别人家：台阶高，地位高 受人尊重 父亲建屋 新屋建成不自在、若有所失身体垮了 坚忍不拔执着追求 编草鞋 踏黄泥 捡砖 捡瓦 捡屋基卵石 存角票 种田 砍柴 自己家：台阶低，地位低 渴望受到尊重 2.课文围绕台阶写了哪些事？你能简要讲述 故事情节吗? 父亲觉得自家的台阶低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已.他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年幸劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋.父亲为此付出的代价是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。 捡砖 捡瓦 捡石头 存角票 种田 砍柴 编草鞋 踏黄泥 台阶低　地位低 渴望受 人尊重 台阶高：受人尊重 父　亲：人老体衰 父亲做了哪些事情？ 造新屋的过程写得比较简略，作者这样写有何目的呢？ 题目是“台阶”，高台阶是父亲的目标和追求，所以主体工程可以略写，留下更多笔墨写造台阶。 分 析 形 象 2.父亲具有哪些品质特征？ 父亲形象 勤劳、顽强、倔强 淳朴、善良、谦卑 不甘人后 不怕千辛万苦 愚公移山的精神 坚忍不拔的毅力 发展中国家农民的典型 要强、有志气 二、细读课文 深入探究 1.“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？ 一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。 另一方面，第一人称不允许写别人的心理活动，只能以形写神。 2.父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？ 父亲干了一辈子，劳动就是生命。在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获