选词造句复习PPT的.ppt

选词造句 1、题型： “一个话题＋一组关联词或一种修辞＋一组词语” 2、提示：选用造句的词语主要出自课内 选词造句方法 1、选词时避生就熟，尽量选动词、形容词和名词造句。 2、采用“总分总”或“总分”的句子结构，再将选词及关联词或修辞手法导入。例如描写某人性格特点的造句，可以：“某某人是一个……，他……。” 3、紧扣话题写出有“画面感”或富含哲理的句子，言而有物。 4、写足字数，一般要写到70字以上。（第四行至少有一个字） 例题1 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，运用“不仅……而且……”句式，描述一个人工作的情景。 慰藉 专注 勤恳 钻研 锲而不舍 乐此不疲 通宵达旦 例题2 请以“虽然……但是……”的关联词句式，使用下面词语写一段有关景物描写的话，至少用上其中两个。 黑暗 天空 星星 唱歌 目标 例 子 请从下列备选词语中选择两个或两个以上词语，至少运用一种修辞手法，抒写出你面对中考时的心情。(80字以内)(6分) 截然不同 祈祷 眨巴 惬意 是……还是 皎洁 问心无愧 天上的星星调皮地眨巴着眼睛，让我不禁想起了童年数星星时的惬意。中考将至，我将踏上截然不同的人生道路，我是该祈祷上天的保佑还是努力做到问心无愧呢？ 例题3 从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段话，描写端午节或中秋节的情境。（80字之内）（4分 ） A组：洋溢 热闹 张灯结彩 兴高采烈 齐心协力 欢声笑语 B组：不仅……而且…… 一边……一边…… 例题4 从下面的A项中选择一组关联词语，B项中至少二个词语，写一段关于初中生活的话，要求使用一种修辞手法。 A：无论……都；虽然……但是…… B：茁壮成长 鞭策 丰硕 津津乐道 春华秋实 沥尽心血 心会神凝 从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段话，描写端午节或中秋节的情境。（80字之内）（6分） A组：洋溢 热闹 张灯结彩 兴高采烈 齐心协力 欢声笑语 B组：不仅……而且…… 一边……一边…… 示例1：（端午节）粽子飘香，龙舟竞渡，好不热闹！看，健儿们齐心协力挥动船桨，龙舟剑一般往前飞；观众兴高采烈地欢呼、呐喊……端午节不仅是一个传统的节日，而且是中华民族的精神家园。 示例2：（中秋节）中秋之夜，明月高悬，大街小巷张灯结彩，大家一边品茶吃月饼，一边赏月聊天，脸上洋溢着幸福。孩子们跑呀，跳呀，唱呀……到处欢歌笑语。 从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描述某人的神态或动作的话。（80字之内）（6分） A组：怜悯 拮据 小心谨慎 瑟瑟发抖 忐忑不安 衣衫褴褛 B组：因为……所以及 既……又…… .从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段某人性格的话。（80字以内）（6分） A组：仁慈 自信 胸有成竹 小心翼翼 油然而生 事半功倍 B组：虽然······但是······ 如果······就······ 老人虽然七十多岁了，但是对书法的钻研非常执着。只见他拿起了毛笔，胸有成竹地在宣纸上笔走龙蛇。写完后，老人自信地把字幅挂起来让大家欣赏。 例题5 从A组中至少选用两个词语，并且从B组中至少选用一组关联词语，以“幸福”为话题写一段语句连贯的话，要求至少使用一种修辞手法。（80字内）。（6分） A组： 渴望 神往 滋润 温馨 绚丽多彩 历尽沧桑 芸芸众生 B组： 既……又……，虽然……但是……，不但……而且…… 芸芸众生虽然都渴望拥有幸福生活，但是有很多人不知道幸福就在他们的身旁，其实幸福就在历尽沧桑到达理想彼岸的奋斗中；幸福就在绚丽多彩的生活中的每一个角落里。 例题6 从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描写江河湖海的话。(80字之内）（6分） A组：涟漪 沉醉 水波粼粼 浩瀚无垠 巧妙绝伦 美不胜收 B组：不但……而且…… 既……又…… 那碧绿的湖面像一块无瑕的翡翠，微风拂过，水波粼粼的湖面在阳光中泛起层层涟漪，既像片片鱼鳞铺在湖面，又像顽皮的小孩在湖边嬉闹，真是美不胜收。 示例2：阳光照在水波粼粼的湖面上，既像给水面铺上了一层闪闪发亮的碎银，又像被揉皱了的绿缎，令人沉醉其中。 例题7 从下面备选词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种修辞手法，写一段某次比赛的场景描写。(80字之内) 纳闷　激昂　人声鼎沸　从容不迫　铿锵有力 举手投足 校运会的百米短跑比赛即将开始了。看台上，观众们将巴掌大的地方挤得水泄不通。大家群情激昂、人声鼎沸。所有的人都在焦急地等待枪响的一刻。 例题8 从下