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云南省易门县第一中学历史组张雪敏顺乎世界之潮流概要1
康有为为什么要打着孔子旗号? * 易门县第一中学 历史组 张雪敏 当乡里人家赶着牛车,挑着扁担日复一日,年复一年地重复着单调的生活时,西方的蒸汽机头已经响声彻天地驶入了全新的时代! 对比十八、九世纪中西方近代前夕的历史,浮现出这样的画面 当中国的读书人埋头于经书中寻章摘句,远离社会现实的时候;当清帝国的统治者沉浸在“天朝上国”的迷梦中不能自拔的时候,西方国家通过资产阶级革命和工业革命,确立了资本主义制度,正在以前所未有的速度向前发展,把曾经领先世界的中国远远甩在后面…….. 学器物 学制度 学思想文化 林则徐、魏源“师夷长技以制夷” 洋务运动 维新变法(君主立宪) 新文化运动 辛亥革命(民主共和) 中国近代向西方学习的历程,既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的. ◆主题: ◆方向: 专题三 近代中国思想解放的潮流 中国向何处去? 向西方学习(三个阶段) 导语 ●马克思主义在中国传播 特点:累进 逐步深入、由表及里、由浅到深 第一阶段(地主阶级抵抗派和洋务派) ——器物阶段(从鸦片战争到甲午战争) 完成下列表格 合作探究: (1)为什么说林则徐是近代中国“睁眼看世界第一人”? (2)如何理解魏源“师夷长技以制夷”? 李鸿章等 地主阶级 抵抗派 从鸦片战争到甲午战争 目的 特点 核心思想主张及实践 代表 阶 层 阶段 地主阶级 洋务派 地主阶级抵抗派和洋务派的联系 洋务派是抵抗派思想主张的继承者和实践者 林则徐 魏 源 “师夷长技以制夷” 未付诸实践 “中体西用” 洋务运动 维护清王 朝统治;挽救民族危机。 学习技术 (器物) 资产阶级 革命派 资产阶级 维新派 从甲午中日战争到辛亥革命 目的 特点 核心思想主张及实践 代表 阶 层 阶段 第二阶段(资产阶级维新派和革命派) ——制度阶段(从甲午中日战争到辛亥革命) 合作探究: (1)认识康有为维新思想的特点? (2)维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用? 康、梁等 君主立宪制 戊戌变法 孙中山 民主共和制 辛亥革命 挽救民族危机; 发展资本 主义 学习政治制度 中日《马关条约》的签订 熊代表俄国、虎代表英国、 蛤蟆代表法国、国旗代表德国、鹰代表美国、太阳代表日本、中部酣睡,寻欢作乐,搜括民财的是清政府 社会背景:甲午战争后,帝国主义瓜分中国,民族危机加深 1、历史背景 材料一: 中日《马关条约》签定 材料二、甲午中日战争前后民族资本主义企业比较表 1432 74 1895—1898 680 119 1863—1894 资金额(万元) 企业数 时 间 材料三、1895-1898年间,国内新创建的商办厂矿企业,资本在万元以上的有60多家。甲午战争前,外国资本在中国设立的工厂有80多家,1895-1900年间,列强在华设厂总数增加到约1000家。 经济基础:甲午战后,民族资本主义的初步发展 阶级基础:民族资产阶级开始登上政治舞台 思考:上述两则材料反映了什么现象? 思想基础:早期资产阶级维新思想的影响 共同 主张 影响 主 张 著作 姓名 照 片 2、康梁维新思想(19世纪90年代) 康有为 梁启超 严复 《新学伪经考》《孔子改制考》 《变法通议》 译《天演论》 译 《原富》 ①打着孔子的旗号,宣传资产阶级改良思想;②用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性。 ①抨击封建专制制度 ②变法图存、兴民权、设议院, ①宣扬“物竞天择,适者生存”的生物进化论思想‘宣传社会进步理论;②国家属于人民。 主张维新变法,实行君主立宪制,发展工商业,发展资本主义道路,挽救民族危机。 【难点突破: 】维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用。 材料1、我读五四以后那些值得我们注意的文化大师传记的时候,发现几乎没有一个人不说自己曾经在年轻的时候,受到过梁启超深深的影响。……除了知识分子队伍之外,梁启超还影响了一般的民众。……所以中国尽管没有出现一个象法国或者欧洲其他国家一样的启蒙运动,但是已经有了启蒙宣传家,那就是梁启超。 ——《八千里路云和月》 余秋雨旁述 材料2、谭嗣同的“求死”: (维新变法失败后)日本使馆派人表示可以为他提供保护,他毅然回绝说:“各国变法无不从流血而成,今日中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始。” 材料3、 一批一批的中国人接受了进化
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