92巨人的花园.pptVIP

如果我是孩子,我 会有＿＿ 的感觉。 巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？ 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 三、感悟神奇，研读孩子与春 天的关系。 1、默读8-11段，静静的想小孩子创造了哪些奇迹呢呢? （1）小孩子用他 ＿＿、 ＿＿时,使巨人的心里感到火辣辣的。 后悔——莫及 羞愧——不已 （2）小男孩在树下一伸手，桃树马上绽开绿芽，开出许多美丽的花朵。 唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ （3） 没有孩子的地方就没有春天。 （4）小男孩在巨人巨大的脸颊上亲了一下，巨人第一次感受到了温暖和愉悦。 唤来春天，需要一颗（ ）的心？ 宽容、友善热情、温暖 ！ 　 围墙拆除了，春天回来了…… 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。 孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人 的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在 漂亮的花园和孩子们中间，感到无 比的幸福。 幸福源于宽容、善良和共享！ 与人共同分享快乐， 才是真正的快乐！ 许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说：“我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！” 不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起分享了，才会真正快乐。 一、复习旧知识，导入新课 春天（　　　　　） 鲜花盛开 夏天（ ） 绿树成阴 秋天（ ） 鲜果飘香 冬天（ ） 白雪一片 快乐的花园 村里的孩子都喜欢到那里玩，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 二、走进巨人，研读“冷酷” 快速找到文中巨人训斥孩子们的三句话，浏览3-8段，用直线画下来。 “谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” “好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” “喂！你赶快滚出去！” 三、品味“荒凉”，研读变化 禁止入内 巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“ ”告示牌。