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- 2017-08-02 发布于贵州
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小学五年级数学期期中质量分析
五(2)班数学期中质量分析 质量分析 一、数据分析 二、试卷分析 三、目标 四、存在问题 五、采取措施 一、数据分析 总人数 实考 人数 均分 良好 人数 良好率 积分和 76 76 87.8 62 82.67 86.46 各阶段人数统计 0~39 40~49 50~59 60~69 70~79 80~89 90~100 1 1 1 4 7 19 43 二、试卷分析 本次试卷题量适中,类型多样,考查知识点全,涉及面广,题目灵活多变,在考查基本知识的基础上,注重了理解能力、运用能力的考核,对学生的基础知识和能力进行了一次很好的全面检测。 具体分析: 1、填空 (1)单位之间换算有14人出错。平方和立方进率混淆。 (6)把一根5米长的木料平均分成4段,每段占全长的( ),每段长( )米。一半人出错。没有掌握方法,填颠倒。 (7)4的立方=( ),一半人错。 (10)摆立方体,学生立体感不强,10人出错。 具体分析: 2、判断 (3)长方体的12条棱中,互相平行的
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