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波特奇计划（PGEE）在孤独症治疗中的应用 周 雪 2013-4 内容提要 背景简介 波特奇早期教育方法[Poztage Guide to Eazly Education(PGEE)]又称波特奇计划。1969年，由美国残障教育局主持开发的一套适用于0~6岁的儿童早期教育教材，1972年问世。 背景简介 1976年经修订公开发行后向世界40多个国家推广。 1988年由苗淑新教授引入我国，经试用取得显著效果。 1983年波特奇计划在日本推行，对接受PGEE指导的儿童，经多年追踪研究的结果表明，取得了超出预期的极好效果。 背景简介 上一世纪90年代初，我国已修订出版了《波特奇早期教育方法》，介绍推广了波特奇有关著作，先后在北京、南京、大连、成都举办了教师和家长培训班。 背景简介 目前，PGEE已发展成为在国际上得到广泛应用的，针对发育迟缓儿童的早期干预的康复方法。我国已筹备加入国际波特奇协会。PGEE对我国特殊儿童的康复和特殊教育的发展将起到积极的促进作用。 干预原理 干预原理 干预原理 干预原理 结构、目标、效应 结构、目标、效应 结构、目标、效应 PGEE反映了儿童生长发育和全面技能发展的规律特点和顺序。其显著特点是可以适用于任何儿童的早期发育阶段。 PGEE适用于智龄为0~6岁的儿童，故对孤独症儿童，只要他的智龄在0~6岁之间，无论其生理年龄如何，哪怕已是成人，仍