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- 2017-08-02 发布于贵州
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小学教育专业人培养方案 2017版定稿
小学教育专业人才培养方案(2012版)
一、专业名称及代码
小学教育 040107
二、专业介绍
小学教育专业创设于2007年,是在原初等教育专科专业的基础上设置的。小学教育专业主要为宁夏及周边地区,特别是宁南山区培养基础教育师资,培养的人才受到了用人单位的欢迎。小学教育专业基本学制四年,弹性学制三至六年。该专业面向全国招生,课程设置重视理论与实践的结合,教学内容涵盖中文、数学、教育理论、艺术等方面。小学教育专业发展具有宽适应性和实用性的特点,培养具有较强社会竞争力的应用型高级专门人才。为研究生层次的教育提供合格生源。主要开设《现代汉语》、《古代汉语》、《大学数学》、《小学语文课程与教学论》、《小学数学课程与教学论》、《教育学》、《心理学》、《人类与社会》、《音乐》、《舞蹈》、《美术》等课程,本专业拥有电子琴室、心理咨询室、教育心理实验室、普通话智能测评室等培养教师为主要目标具备教育思想富有创新精神,并为其进一步接受高层次学历教育奠定基础。掌握一门外国语计算机的基本技能,能较为熟练地运用办公自动化设备有良好口语表达能力。
具有一定的音乐基础。现代汉语能较为熟练地运用办公自动化设备具有一定的音乐。教材04Dr02
课程简介:《教育学》是小学教育专业的学科基础课。通过本课程的学习,使学生掌握教育的基本理论与原理,并初步具备解决教育实际问题的能力;
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