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陈情表 李密 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 ??? 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 陈 情 表 晋 ? 李 密 解释下列词 臣以险衅，夙遭闵凶。 险衅：命运不好。凶：不幸。夙：早。 生孩六月，慈父见背。 见背：离开我。 门衰祚薄，晚有儿息。 薄：浅薄。息：子 寻蒙国恩，除臣洗马。 寻：不久。除：授予官职。 岂敢盘桓，有所希冀。 盘桓：徘徊不进。希冀：非分的愿望。 听臣微志，庶旭侥幸。保卒余年。 听：准许。卒：终。 刘夙婴疾病，常在床蓐。 婴：被……缠绕。 欲奉诏奔驰，则刘病日笃。 笃：病重。 凡在故老，犹蒙矜育。 矜： 怜惜。 本图宦达，不矜名节。 矜：自夸，骄傲。 逮奉圣朝，沐浴清化。 逮：及、至。 古今异义 九负不行 古：不能行走。 至于成立 古：成年自立。 非臣陨首所能上报 古：报答皇恩。 则告诉不许 古：申诉苦衷。 是以区区不能废远 古：拳拳之情。 臣之辛苦 古：辛酸苦楚。 庶刘侥幸 古：幸运。 句式 告诉不许 刘夙婴疾病 ——被动句 今臣亡国贱俘 非臣陨首所能上报 ——判断句 成语 日薄西山 孤苦伶仃 茕茕孑立 形影相吊 急如星火 气息奄奄 朝不虑夕 结草衔环 相依为命 1、李密在陈请“愿乞终养（祖母）” 这个要求时，遇到了什么困难？ 忠孝两难 ： 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。(要尽孝) 过蒙拔擢，宠命优渥。(要尽忠) 一、赏析文思 2、请补写出“伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。”后面省略的一句话，并想想作者为什么要省略这句话？ 故 。 臣当终养祖母，不能废远 3、假设你是晋武帝，李密在此提出终祖母的请求，你能不能用一两句话就把他驳得哑口无言？ 晋武帝可能会说，既然你要终养祖母以尽孝心，为什么在蜀汉你又出来做官呢？ 尔既须终养祖母，为何出仕伪朝？ 因此，李密深知这正是矛盾症结所在，这段历史是不能回避的，只能剖明自己心迹： 一、仕伪朝“本图宦达，不矜名节”， 二、在圣朝“宠命优渥，岂敢盘桓”让晋武明白自己的忠心。 三、祖母人命危浅，朝不虑夕。 臣无祖母无以 至今日 孝情 过蒙拔擢宠命优渥 忠情 揭示矛盾 孝治理 病笃情 分析矛盾 4、李密最后提出解决孝与忠矛盾的办法是什么？他是怎样提出这个办法的？ 解决矛盾 尽忠长 尽孝短 愿乞终养 先尽孝 后尽忠 文思缜密，脉络分明，陈情于事，寓理于情。 二、赏析语言 1、四字骈句：简洁凝练，语势连贯紧凑，文势如行云流水般通畅。 2、对偶句：语气铿锵有力，语意简洁凝练，朗朗上口，感情倍感热切，更具说服力。 3、比喻句：形象生动，感情浓烈，富有感染力。 把你认为精彩的语句画下来，说说这些语句有什么特点（句式，用词，修辞手法）？好（表情达意效果）在哪？ 二、赏析语言 1、四字骈句： 简洁凝练，语势连贯紧凑，行文通畅。 二、赏析语言 2、对偶句： 语气铿锵有力，语意简洁凝练，朗朗上口，感情倍感热切，更具说服力。 二、赏析语言 3、比