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题型4 实际应用型问题
试题演练 末页 目录 首页 类型三 试题演练 类型二 类型一 试题演练 第二部分 热点题型攻略 题型四 实际应用型问题 类型一 一次方程与不等式的实际应用 例1 某公司为了更好的节约能源,决定购买10台节省能源的新机器.现有甲、乙两种型号的设备,其中每台的价格、工作量如下表.经调查:购买一台甲型设备比购买一台乙型设备多2万元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少6万元. (1)求a,b的值; (2)经预算:该公司购买的节能设备的资金不超过110万元,请列式解答有几种购买方案可供选择; (3)在(2)的条件下,若每月要求产量不低于2040吨,为了节约资金,请你为该公司设计一种最省钱的购买方案. 甲型 乙型 价格(万元/台) a b 产量(吨/月) 240 180 (1)【思路分析】因为购买一台甲型设备比购买一台乙型设备多2万元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少6万元,可列方程组,解出即可. 解: 由题意得: a-b=2 3b-2a=6, 解得 a=12 b=10; (2)【思路分析】可设购买甲型设备x台,则乙型设备(10-x)台,根据“购买资金不超过110万元”,可列不等式解出x的值,即可确定方案. 解:设购买甲型设备x台,则乙型设备(10-x)台, 根据题意得:12x+10(10-x)≤110, ∴x≤5, ∵x取非负整数,∴x=0,1,2,3,4,5, 答:有6种购买方案; (3)【思路分析】因为每月要求产量不低于2040吨,所以有240x+180(10-x)≥2040,解之即可由x的值确定方案,然后进行比较,作出选择. 解:由题意:240x+180(10-x)≥2040, ∴x≥4,∴x为4或5. 当x=4时,购买资金为:12×4+10×6=108(万元), 当x=5时,购买资金为:12×5+10×5=110(万元), ∵108<110, ∴最省钱的购买方案为,选购甲型设备4台,乙型设备6台. 【方法指导】解决一次方程与不等式的实际应用题需要掌握的方法如下:(1)列方程解应用题的一般步骤:①审题,弄清题意,即全面分析已知量和未知量、已知量与未知量的关系;②根据题目需要设合适的未知量;③找出题目中的等量关系,并列方程;④解方程,求未知数的值;⑤检验并作答,对方程的解进行检验,看是否符合题意,针对问题作出答案; (2)列不等式应用题的一般步骤基本与列方程相同,但需注意表示不等关系的关键词语,如下表: 大于、多于、超过、高过 小于、少于、低于 至少、不低于、不少于 ≥ 不超过、不高于、不大于、至多 ≤ 类型二 一次函数的实际应用 例2 为发展旅游经济,我市某景区对门票采用灵活的售票方法吸引游客.门票定价为50元 /人,非节假日打a折售票,节假日按团队人数分段定价售票,即m人以下(含m人)的团队按原价售票;超过m人的团队,其中m人仍按原价售票,超过m人部分的游客打b折售票.设某旅游团人数为x人,非节假日购票款为y1(元),节假日购票款为y2(元).y1, y2与x之间的函数图象如图所示. (1)观察图象可知:a=_____;b=_____;m=_____; (2)直接写出y1,y2与x之间的函数关系式; 6 8 10 (3)某旅行社导游王娜于5月1日带A团,5月20日(非节假日)带B团都到该景区旅游,共付门票款1900元,A,B两个团队合计50人,求A,B两个团队各有多少人? (1)【题图分析】门票定价为50元/人,那么10人应花费500元,而从图可知实际只花费300元,可以求出a值;从图可知10人之外的另10人花费400元,而原价是500元,可求出b值;从图中可以直接求出m的值; 【解法提示】门票定价为50元/人,那么10人应花费500元,而从图可知实际只花费300元,是打6折得到的价格,所以a=6;从图可知10人之外的另10人花费400元,而原价是500元,可以知道是打8折得到的价格,所以b=8,看图可知m=10; (2)【题图分析】利用待定系数法可以求出y1,y2与x之间的函数关系式; 解:y1=30x; 50x(0≤x≤10) 40x+100(x>10); y2= 【解法提示
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