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小升初热点应用题汇编
兰海姜付加崔伟健 |
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比例类行程问题之柳卡图练习题
夯实基础:
每天中午有一条轮船从哈佛开往纽约,且每天同一时刻也有一艘轮船从纽约开往哈佛.轮船在途中均要航行七天七夜.试问:某条从哈佛开出的轮船在到达纽约前(途中)能遇上几艘从纽约开来的轮船?
甲、乙两人在相距90米的直路上来回跑步,甲的速度是每秒3米,乙的速度是每秒2米。如果他们同时分别从直路两端出发,10
、两地相距米,甲从地、乙从地同时出发,在、两地间往返锻炼.乙跑步每分钟行米,甲步行每分钟行米.在分钟内,甲、乙两人第几次相遇时距地最近(从后面追上也算作相遇)?最近距离是多少?
A、B两地相距2400米,甲从A地、乙从B地同时出发,在A、B间往返长跑.甲每分钟跑300米,乙每分钟跑240米,在30
拓展提高:
两名游泳运动员在长为30米的游泳池里来回游泳,甲的速度是每秒游1米,乙的速度是每秒游0.6米,他们同时分别从游泳池的两端出发,来回共游了5分钟.如果不计转向的时间,那么在这段时间内两人共相遇多少次?(两名运动员在同一地点即算相遇)
A,B两地相距1100米,甲、乙两人同时从A地出发,在A、B间往返锻炼。甲步行每分钟行60米,乙跑步每分钟行160米,40
有一个长50米的游泳池,甲乙两人同时下水,分别从游泳池的北岸和南岸开始向对岸游,游到南岸后立即返回,不断往复。已知甲游泳的速度是1米/秒,乙游泳的速度是0.8米/秒,问甲多少秒后追上乙?总共迎面相遇了几次?
超常挑战
、是公共汽车的两个车站,从站到站是上坡路.每天上午点到点从、两站每隔分同时相向发出一辆公共汽车.已知从站到站单程需分,从站到站单程需分.问:
(1)、从站发车的司机分别能看到几辆从站开来的汽车?
⑵从站发车的司机最少能看到几辆从站开来的汽车?
一条大河,水由A港流向B港,流速4千米/时,甲、乙两船同时由A向B行驶,各自不停的在A、B之间往返航行,甲、乙两船在静水中的速度分别是28千米/时和20千米/时,已知两船第二次迎面相遇的地点与两船第五次相遇的地点相距50千米,那么A、B两港相距( )千米?
甲、乙两车分别从A、两地同时出发, 且在, 两地往返匀速行驶. 若两车第一次相遇后, 甲车继续行驶4小时到达B, 而乙车只行驶了1小时就到达A, 则两车第15次(在A、B两地相遇次数不计)相遇时, 它们行驶了 小时.
四. 杯赛演练:
(“学而思”杯试题)
甲、乙分别从A、B两端同时出发,在两地间往返运动,甲每分钟行20米,乙每分钟行25米,A、B两地相距100米,他们有时迎面相遇,有时追逐相遇,那么在1小时内他们相遇了多少次?
(“迎春杯”试题)
一条电车线路的起点站和终点站分别是甲站和乙站,每隔分钟有一辆电车从甲站发出开往乙站,全程要走分钟.同时,有一个人从乙站出发沿电车线路骑车前往甲站,他从乙站到甲站需要40分钟,那么他在途中一共遇到了多少辆从甲站发出的车?
(全国小学数学资优生水平测试)
甲、乙两名运动员分别从、同时出发,在间练习往返跑;甲有一只小狗,与甲同时从出发,它总是朝甲所在的地方跑去.当乙第次和这只小狗相遇后秒,甲和乙又一次相遇.若甲、乙小狗每秒分别跑米、米、米,且之间的距离大于米,则间的距离是多少?(本题中,只要在同一地点同时出现就视为相遇)
(“走美”初赛试题)A、B是公共汽车的两个车站,从A站到B站是上坡路。每天上午8点到11点从A,B两站每隔30分同时相向发出一辆公共汽车。已知从A站到B站单程需105分,从B站到A站单程需80分。问:(1)8:30、9:00从A站发车的司机分别能看到几辆从B站开来的汽车?(2)从A站发车的司机最少能看到几辆从B站开来的汽车?
(“数学解题能力展示”复试题)
A、B两地位于同一条河上,B地在A地下游100千米处。甲船从A地、乙船从B
出发,相向而行,甲船到达B地、乙船到达A地后,都立即按原来路线返航。水速为2
米/秒,且两船在静水中的速度相同。如果两船两次相遇的地点相距20千米
在静水中的速度是____米/秒。
答案:
这就是著名的柳卡问题.下面介绍的法国数学家柳卡·斯图姆给出的一个非常直观巧妙的解法.
他先画了如下一幅图:
这是一张运行图.在平面上画两条平行线,以一条直线表示哈佛,另一条直线表示纽约.那么,从哈佛或纽约开出的轮船,就可用图中的两组平行线簇来表示.图中的每条线段分别表示每条船的运行情况.粗线表示从哈佛驶出的轮船在海上的航行,它与其他线段的交点即为与对方开来轮船相遇的情况.
从图中可以看出,某天中午从哈佛开出的一条轮船(图中用实线表示)会与从纽约开出
的15艘轮船相遇(图中用虚线表示).而且在这相遇的15艘船中,有1艘是在出发时遇
到(从纽约刚到达哈佛),1艘是到达
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