平面图形的周长面积12.pptVIP

* * * 六年级总复习 南康市第一小学 刘丽梅 平面图形的周长和面积 的整理与复习 交流—彼此把自己有的提供给对方。 用心倾听、认真表达。 在交流中快乐地获得知识。 小学阶段你学习过哪些平面图形？ C=（a+b)×2 C=4a C=πd=2πr S=ab S= a2 S= πr2 S = ah÷2 S = (a+b)h÷2 S =ah 5 厘米 3 厘米 1平方厘米 = × 小正方形的个数 长方形的面积 每排个数 长 排数 宽 = × 用数方格的方法来推导 1平方厘米 3 厘米 3厘米 = × 小正方形的个数 正方形的面积 每排个数 边长 = × 排数 边长 用类推的方法来推导 长方形的面积 平行四边形的面积 长 底 宽 高 ﹦ × ﹦ × 用割补的方法转化成长方形来推导 用旋转、平移、组合的方法转化成平行四边形来推导 一个三角形的面积=拼成的平行四边形面积的一半 =底×高 三角形的面积 ÷2 用旋转、平移、组合的方法转化成平行四边形来推导 一个梯形的面积=拼成的平行四边形面积的一半 = （上底+下底）×高 梯形的面积 ÷2 πr r 用剪拼的方法转化成近似的长方形来推导 长方形的面积 =πr