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（一）学员：按要求学习网络课程，参加网络研修，完成研修任务。 二、用户角色及职责说明 （一）学员：按要求学习网络课程，参加网络研修，完成研修任务。 （二）班级辅导教师：点评批改本班所有学员作业；推荐优秀的作业和随笔感言；把好的评论设为精华；在问答区解答问题；管理督导本班学员学习并为班级成绩负责。 （二）班级辅导教师：点评批改本班所有学员作业；推荐优秀的作业和随笔感言；把好的评论设为精华；在问答区解答问题；管理督导本班学员学习并为班级成绩负责。 （二）班级辅导教师：点评批改本班所有学员作业；推荐优秀的作业和随笔感言；把好的评论设为精华；在问答区解答问题；管理督导本班学员学习并为班级成绩负责。 二、用户角色及职责说明 （二）班级辅导教师：点评批改本班所有学员作业；推荐优秀的作业和随笔感言；把好的评论设为精华；在问答区解答问题；管理督导本班学员学习并为班级成绩负责。 三、学习进度安排 学前准备：10 月16-10月22日，共7天学习时间 第一专题：10 月23-11月1日，共10天学习时间 第二专题：11 月2-11月11日，共10天学习时间 第三专题：11月12-11月21日，共10天学习时间 第四专题：11月22-12月4日，共13天学习时间 校本研修：12 月5日-12月20日，共16天学习时间 感谢与承诺 感谢祝各位领导、各位同事对我们的信任和支持！ 我们承诺全心全意，圆满做好本