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七年级上册第四章第3节 石油中学 张国琼 课题 世界气候类型复习 课型 复习 学 习 目 标 掌握世界气候类型的名称、特点、分布规律和地区，景观特点 掌握世界气候类型的判读方法 理解造成世界各地气候差异的原因。 重点难点 重点： 难点： 课时 1课时 教　　学　　过　　程 步骤 师 生 活 动 设计意图 课前 准备 由科代表领导齐读教材p62-66 让学生整体感知教材。 导入 自主 学习 说出世界上有那些气候类型？ 今天我们就对世界所有的气候类型进行复习： 出示自主学习目标，分4个小组完成学习目标，并记下疑问（每个小组一种气候类型）： 1.热带有几种气候类型？他们的共同特点是什么？有什么区别？ 2.亚热带有几种气候类型？他们的共同特点是什么？有什么区别？ 3.温带有几种气候类型？他们的共同特点是什么？有什么区别？ 4.寒带有几种气候类型？他们的特点有什么区别？ 通过自主学习，激发学习兴趣。 步骤 科主任与科代表　活　动 复备 精讲点拨 拓展拔高 达标检测 布地区？ 能力提高部分： 回忆我国耕地和草地的分布地区，它们的分界线是――毫米的等降水量线，我国种植业分布在这条线以――？ 冬小麦与春小麦的分界线是――？ 我国主要粮食产区所产的粮食种类一样吗？ 江汉平原的作物熟制是――，海南岛的作物熟制是―― 在农业的五个部