构建医药类信息技术课程体系的探索论文.pdfVIP

构建医药类信息技术课程体系的探索 王 焱 郭永青 王 静 齐惠颖 北京大学医学部计算机教研室，北京100083 摘要：本文首先分析了医药类信息技术课程体系所面临的新变化以及需要解决的核心 问题，然后提出了构建医药类信息技术课程体系所应当遵循的原则和一个具体的实施 方法，最后评价了我们所构建的课程体系在教学实践中的效果。 关键词：医药类、信息技术、知识点、课程 1 引言 在今天，医药类信息技术课程体系面lI缶着诸多新的变化，例如，信息技术的发展日新月异，分子生 物学和分子医学技术层出不穷，生物信息学、系统生物学等交叉学科的出现，等等。面对这些新变化， 必须构建新的医药类信息技术课程体系。在这个过程中，要解决的核心问题就是如何把握生命科学 发展的需要，选择合适的信息技术培养医药类专业的学生，使其具备独立学习和进行创新性研究所需 要的信息技术知识和能力。 围绕如何解决这个核心问题，我们提出了构建医药类信息技术课程体系应当遵循的一些原则，并 依据这些原则，提出了一个具体地构建医药类信息技术课程体系的实施方法。这种方法首先分析医 药类专业的学生在目前或未来几年所需的信息技术