构建适应初中学生身心发展的德育活动课程初探论文.pdfVIP

华中师范大学 硕士学位论文 构建适应初中学生身心发展的德育活动课程初探 姓名：樊荣 申请学位级别：硕士 专业：教育管理 指导教师：杜时忠 硕士学位论文 ⑨MASTER’STHESIS 中文摘要 德育活动课程是指寓德育于活动之中，并以活动为实现德育的基本手段的一种 德育形式，它是相对于传统的以“说教’’为主的学科课程而提出来的。它更强调和 重视在实践中通过活动和交往来获得相应的价值、观念，并养成相应的习惯。 本文主要包括四个部分。第一部分，探究德育活动课程的现状、内涵与相关理 论；第二部分，分析新的时代背景下，构建适应学生身心发展的德育活动课程的重 要性；第三部分，具体阐述如何构建适应学生身心发展的初中德育活动课程的几大 方面，包括构建原则，具