怎样培养青少年的观察力_陈树发.pdfVIP

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2017-06-29 发布于浙江
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怎样培养青少年的观察力_陈树发

21 3 Vol.21 No.3 　2006 9 　　　　　　　　　　　　　　　　Journal of Jingdezhen ollege　　　　　　　　　　　　　　　 Sep.2006 1① 2 陈树发　邓云洲 (1 景德镇高专, 江西景德镇 333000　2 广州大学, 广东广州510091) 　:观察力是进行各种实践活动不可缺少的基本力, 观察力的培养有四大要素, 即好奇、知识、注意、习惯。培养观察力通常采用三种方法,即顺序法、比较法、间接法。 : 力研究;观察力;培养 :G642.1 　　:A 　　:1008-8458(2006)03-0078-03 　　(observational ability) , ?”。 , 、、。《》, 、 , , 。。, , , 。 , 。, , ? , , , 。, 。, , , 、、。 , :“。” 。。 , , ? 。 , , 　　 , 。, 1、— , , 。、、, , , 、 , 。。, , 3、— 。, , 、 ———“”。、。, 、。 , , , , 、、。。, , , , 。 , , 2、— , 。 , 。 , 。, , —《》。 , , , :“, 。”, 。, 、 ?:“, , , , ①　　:2006-4-30 　　:陈树发(1961-), 男, 江西临川人。副教授, 从事教育学、心理学的教学与研究。 3 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　: 　　　　　　　　 79 , 。