教育系师德建设和作风建设活动配档表.docVIP

阶 段 时 间 活 动 步 骤 工 作 措 施 制定方案做好发动 9月19日前 ????制定实施方案。结合教育系实际，制定切实可行的工作方案，做到导向正确、目标明确，内容实在、步骤有序，重点突出、措施有效。 ????9月16日召开教育系党总支委员会议，讨论实施方案，形成初稿。9月19日再次召开支委会，对实施方案初稿进行修改完善，将修改好的详细工作方案报党委宣传部。 9月20日---9月23日 ????围绕活动主题，组织召开教育系全体教师动员大会，宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，在全体教师中进行一次广泛深入的思想动员。 ????1.9月20日下午召开全体会议。????2.将动员大会召开情况报党委宣传部。 9月底前 ????利用教育系主页设立的大讨论活动专栏、论坛、讲座、座谈讨论、宣传栏、宣传展板等多种媒体，加强活动宣传，形成浓厚的舆论氛围。 ????教育系师德建设和作风建设大讨论活动领导小组就活动宣传的情况进行负责。 抓好学习开展讨论 10月31日前 ????按教育系《实施方案》要求，组织开展学习活动。 ????1. 利用集体学习时间，认真学习指定篇目，深刻领会师德师风建设的内涵、精神实质和根本要求。 ????2.加强自学，做好学习笔记，10月15日前每个教师至少书写2篇读书笔记和1篇学习心得，10月31日前至少书写5篇读书笔记和2篇学习心得，活动领导小组将抽查。 10月16日---10月23日 ????开展师德建设专题讨论：全国、全省教育工作会议和《教育规划纲要》对高校师德建设提出了哪些新要求。 ????1.召开不同范围的讨论会，紧密联系教育系实际进行讨论，引导广大教师献计献策，提出合理化建议。 ????2.做好记录，将大讨论开展的相关材料（时间、参加人员、讨论记录等）于11月30日前报党委宣传部。 ????开展作风建设专题讨论：讨论要紧密围绕学校内涵发展的建设思路和建设德州大学的发展目标，认真思考教育系“培养什么人才”和“如何培养人才”等问题。 10月24日---10月31日 ????开展师德建设专题讨论：新时期师德规范应当包括哪些具体内容。 ????1.系领导根据工作分工，组织参加大讨论活动。 ????2.发放读者调查表，征求读者意见。 ????3.做好记录，将大讨论开展的相关材料（时间、参加人员、讨论记录等）系统整理，于11月30日前报党委宣传部。 ???? 开展作风建设专题讨论：教育系管理服务人员的“以人为本、以生为本”服务意识、服务态度如何等问题。 11月1日---11月10日 ????开展师德建设专题讨论：怎样才能提高师德、师能。 ????开展师德建设专题讨论：怎样才能做到教书育人。 ????开展作风建设专题讨论：对照学校要求，讨论教育系是否按目标责任制开展工作，是否能够为教育教学中心工作提供优质服务，各项工作流程是做到规范有序。 11月11日---11月20日 ????开展师德建设专题讨论：怎样才能体现以生为本的教育理念。 ????开展师德建设专题讨论：怎样建立新型的师生关系。 ????开展作风建设专题讨论：对照抓住机遇，加快发展的要求，讨论管理服务人员的发展意识、忧患意识、大局意识、责任意识、法治意识、诚信意识强不强。 11月21日---11月30日 ????开展师德建设专题讨论：怎样才能培养厚基础、强实践、求创新、高素质、重责任的创新性、应用型人才。 ????开展师德建设专题讨论：怎样向高教战线先进典型学习，做一名新时期职业道德高尚的教师。在师德建设方面是否存在其他问题。 ????开展作风建设专题讨论：讨论教育系是否存在政令不畅、办事拖拉、推诿扯皮、以权谋私等问题。在作风建设方面是否存在其他问题。 查找问题集中整改 12月1日---12月31日 ????按学校《意见》要求，查找教育系在师德建设或作风建设方面存在的问题。 ????1.领导小组不定期进行巡视，了解各部门岗位工作情况，及时发现工作中村中的问题。????2.个人在深入查找问题的基础上，针对读者反映的意见，提出改进措施。 ????3.将师德建设和工作作风建设方面存在的问题、原因和整改措施报党委宣传部。 ????就教育系在师德建设和作风建设方面存在的问题，深刻分析原因，明确整改方向，制定整改措施，切实整改到位。 总结交流健全机制 2012年1月15日前 ????按学校《意见》要求，对活动进行总结交流。进一步完善制度，健全机制。 ????1.每人都要撰写活动总结材料，谈体会，谈认识，总结提高。系领导进行逐个点评，安排典型发言。 ????2.写出教育系师德建设和作风建设大讨论活动的总结，报党委宣传部。 ????3.结合创先争优活动和学校工作，对活动进行全面的总结