- 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中考杠杆复习剖析
一、杠杆 1.定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒。 2.杠杆五要素: ①支点(O) :杠杆绕着转动的点。 ②动力(F1) :使杠杆转动的力。 ③阻力(F2) :阻碍杠杆转动的力。 ④动力臂(l1) :从支点到动力作用线的距离。 ⑤阻力臂(l2) :从支点到阻力作用线的距离。 37.如图19所示,将边长为10 cm的正方体合金块,用细绳挂在轻质杠杆的A点处,在B点施加力F1=30 N时,杠杆在水平位置平衡,合金块对水平地面的压强恰好为0。撤去F1,在B点施加力F2时,合金块对地面的压强为l.2×103 Pa。(OB=3OA,g取10 N/kg) (1)画出F2的力臂。 (2)求合金块的质量。 (3)求F2的大小。 1、 如图所示,用一根自重可以忽略不计的撬棒撬动石块。若撬棒C点受到石块的压力是1500N,且AB=1.5m,BC=0.3m,CD=0.2m,(1)如图所示施力时,动力F1是多大?(2)则要撬动石块所用最小力是多大? 2、如图所示杠杆,在A端施一个始终与杠杆垂直的力F,当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时,F大小的变化情况是( ) A.大小不变 B.由小变大 C.先变大后变小 A D.先变小后变大 2、如图所示杠杆,在A端施一个始终与杠杆垂直的力F,当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时,F大小的变化情况是( ) A.大小不变 B.由小变大 C.先变大后变小 D.先变小后变大 2、 如图所示杠杆,在A端施一个始终与杠杆垂直的力F,当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时,F大小的变化情况是( ) A.大小不变 B.由小变大 C.先变大后变小 D.先变小后变大 如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为G的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡 ,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将 __. (选填“变大”、“变小”或“不变”). 2. 动滑轮 如何判断滑轮组的省力情况? 3、如果忽略摩擦和绳重,则下列各图中,作用在绳子自由端的力的大小分别是多少?(已知被提升重物的重力均为100N,每个滑轮重均为20 N) F1=________N; F2=________N; F3=________N; F4=________N. 3. 滑轮组 (1)定义: 由定滑轮和动滑轮组合在一起使用 叫滑轮组。 (2)特点: 既可以省力,也可以改变力的方向。 G F G F 100 60 60 35 * 在此实验中操作的关键: 1、匀速竖直向上拉动弹簧测力计 2、不能在静止时读弹簧测力计的示数,应在匀速拉动过程中读数 中考简单机械复习 (一)杠杆 十六中学 徐彬 支点 动力 F1 F2 阻力 O L1 L2 o F2 F1 练习:1.请画出如图中力对应的力臂。 方法:一找点、二画线、三作垂线段、四标力臂。 L 1 o L 2 F2 F1 方法:一找点、二画线、三作垂线段、四标力臂。 2.请画出下图中杠杆所受力的力臂 2. (2015莱芜市)如图所示,杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态.O为支点,L2是力F2的力臂,请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图. 3.杠杆的平衡条件 在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向____________调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 、 。 左 消除杠杆的重力对实验的影响 便于在杠杆上测量力臂 · (2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码____________个。 (3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_________(变大/变小/不变),其原因是______ ___ 3 变大 该力的力臂变短了 (4)下表是小明得到的一组实验数据,由此她得出 “动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论。你认为她的实验结论是否正确?如果不正确,造成错误的原因是什么?
文档评论(0)