表象编码方式影响错误记忆的研 究.pdfVIP

心理学探新2017，v01．37，No．1。12—16 PSYCHOIDGICALEXPLORA．n0N 表象编码方式影响错误记忆的研究‘ 张 霞1，刘 鸣2，张积家3 (1．广东财经大学应用心理学系，广州510320；2．华南师范大学心理学院，广州510631； 3．中国人民大学心理学系，北京l∞872) 摘要：考察表象墒码方式对错误记忆的影响。结果发现。与整合表象编码比，个别表象编码 能够促进项目的特异性加工，使项目更有区分性，阻止(或减弱)诱饵词的内隐表象激活，有利于个 体获取表象的激活路径，减少错误记忆发生，说明表象编码方式对错误记忆具有重要影响。根据 研究结果提出表象激活混淆假设，认为个体虽然可以使用表象作为信息表征方式。却无法直接获 取与之联系的激活路径。当个体推测表象激活的来源时，容易混淆表象激活的来源。错误记忆就 发生了。表象激活混淆假设为视觉表象引发错误记忆的心理机制提供了说明。 关键词：表象；错误记忆；表象编码方式 中图分类号：猕42．5 文献标识码：A 文章编号：1003—5184(2017)01—0012一05 l前育 物时，生成与这一事物的知觉对应的表象，这就是个 错误记忆(矗d∞me啪ry)是指人们对过去事件别表象(individualimages)；人们对不同事物生成的 的报告与事实发生偏离的现象(杨治良，2009)。表 ima- 个别表象进行整合，就是整合表象(inte耐ed 象可以导致错误记忆的产生。人们将表象过的事件 当作发生过的事件(杨治良，2009；张霞，刘鸣，张积 家，2013)。 别，可以将整合表象分为类别内整合表象(integmted tlle 在大量研究的基础上，研究者提出了不同的理 images访tllin 论模型，试图揭示出错误记忆产生的机制。主要分 tlle gmtedimages∞mss试tllincategory)，类另0内整合 为三类：(1)基于激活的模型，如源激活混淆假设 表象是人们对同类事物生成的整合表象，类别间整 0fAc石vation (source 合表象是人们对不同类别的事物生成的整合表象。 Conm8ingHypotll骼is，SACH) (Aye碍Reder，1998)和模糊痕迹理论(Fuzz)，Tmce individuali眦- 通过考察个别表象编码(generating n∞ry，FI-I)(Reylla＆Brainerd，1995)，认为错误记ges)与整合表象编码(genemtinginteg阻tedimages) 忆源自对实际并未呈现信息的不同程度或不同性质 中的类别内整合表象编码和类别间整合表象编码对 的激活；(2)基于监测的模型，如来源检测框架 错误记忆的影响，可以揭示出表象编码方式的作用。 激活／监测理论(Am’)认为，个体在编码过程 (Source—moIIitoringF飓mework，SMF)(Joh瑚KMl， Raye，MitcheU，AIll【udawich，2012)，认为错误记忆中存在两种不同性质的加工：项目特异性加工(item 主要源自提取时的决策过程或在归因中的失误； —specificproc鹤sing)和关系加工(陀l撕onal