数学教案+空间图形的画法.docVIP

§5.1空间图形的画法 一、学习要求： 1、学会画简单空间图形的三视图和直观图； 2、能识别三视图所表示的简单立体模型； 二、学习重点：斜二测画法。 学习难点：由三视图画出物体的直观图。 三、学时安排：共2学时 第一学时：用斜二测画法画出空间图形的平面图。 第二学时：画出空间物体的三视图。 四、学习过程： 第一学时 （一）课前尝试： 1、学习方法： （1）认真阅读教材P.211-P.212并理解相关画法。 （2）通过合作学习、主动探究尝试解决课内练习。 2、尝试练习： 画出一正方形与一正方体 （二）课堂探究： 1、探究问题： 如何将空间图形在平面上画出来。 2、知识链接： 斜二测画法的作图步骤： 第一步： 第二步： 第三步： 结 论： 3、拓展练习： 例1、画水平放置的正六边形的直观图： 例2、画棱长为2cm的正方体的直观图： 4、当堂训练： （1）作一正三角形的直观图并写出画法步骤。 （2）画棱长为3cm的正方体的直观图。 5、归纳总结 （三）课后拓展 1、斜二测画法的步骤： 2、任意三角形与四边形的直观图。 （四）格言警句 用我们的双手加智慧就能创造出美丽的事物。 第二学时 （一）课前尝试： 1、学习方法： （1）认真阅读教材P.212-P.214并理解相关画法。 （2）通过合作学习、主动探究尝试解决课内练习。 2、尝试练习： （1）用斜二测画法画出任意四边形的直观图。 （2）用语言描述斜二测画法画正方形的直观图的画法过程。 （二）课堂探究： 1、探究问题： 如何理解空间物体的三视图（正视图、俯视图、左视图） 2、知识链接： 通过实物投影加深理解空间物体的三视图。 主视图： 俯视图： 左视图： 3、拓展练习： 例1、画出下列物体的三视图： 例2、由下列三视图画出物体的直观图： 4、当堂训练： （1）作出下列物体的三视图。 （2）由下列三视图画出物体的直观图。 5、归纳总结 （三）课后拓展： 空间物体三视图的概念： 2、作下列物体的三视图。 （四）格言警句 丰富的想象能力是我们创造事物的首要备件。 2 B A F C E D