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普通中等专业学校 铁道工程专业《德育》教学大纲 一、课程任务 （一）、经济与政治基础知识是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济与政治基础知识的教育；引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高学生参与社会经济、政治活动的能力，为学生今后在职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。 （二）、职业道德与职业指导是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是使学生通过了解社会，了解自己，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业发展设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。 （三）、哲学基础知识是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学基本知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等各种形式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导他们用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践和职业活动打下基础。 二、课题与课时分配表 序号 课 题 名 称 课 时 分 配 小计 讲课 教辅 复习考试 1 绪论 2 2 2 商品与商品经济 2 2 3 社会主义市场经济 4 4 4 企业 4 4 5 经济结构 4 4 6 财政和金融 4 4 7 个人收入的分配与消费 4 4 8 世界市场和我国的对外经济关系 4 4 2 2 以上内容为《经济与政治》 10 职业道德与职业指导课介绍 2 2 11 职业及职业素质 4 4 12 职业道德及职业道德规范 4 4 13 职业道德行为养成 4 4 14 自荐材料的编写 4 4 15 面试与应聘技巧 4 4 16 升学选择和终身学习 2 2 4 以上内容为《职业道德与职业指导》 17 哲学基础知识课介绍 2 2 18 坚持从客观实际出发 6 6 19 用联系、发展和矛盾的观点看问题 6 6 20 提高认识事物的能力 6 6 21 从生产活动出发认识社会历史 4 4 22 树立正确的人生价值观 4 4 23 在社会实践中实现人生理想 2 2 2 以上内容为《哲学基础知识》 合计 82 82 6 4 机动 4 总计 96 说明 教辅活动系指观看影视资料、去人才市场参观实习和社会调查 三、 课程内容 经济与政治部分 绪论 课题一、商品和商品经济 教学内容： 1、商品 2、货币 3、价值规律 教学要求：通过教学，使学生懂得商品、货币、价值规律等方面的基础知识，初步学会运用这些知识观察和分析商品经济现象。 课题二、社会主义市场经济 教学内容： 1、市场经济及其基本特征 2、社会主义市场经济及其特点 教学要求：通过教学，使学生了解市场经济的基本特征，认识我国社会主义市场经济的所有制基础，理解社会主义市场经济的特点，正确分析市场经济现象，增强市场经济观念。 课题三、企业 教学内容： 1、企业和现代企业制度 2、企业的经济效益 教学要求：通过教学，使学生了解有关企业和现代企业制度的基本知识，明确企业是市场经济的主体，认识企业提高经济效益的重要意义。 课题四、经济结构 教学内容： 1、经济结构及其调整 2、产业和产业结构的优化 3、地区和城乡经济协调发展 教学要求：通过教学，使学生了解我国经济结构及其调整的主要任务；明确优化我国产业结构的方向和地区经济协调发展的原则，认识发展小城镇是推进城镇化的重要途径和西部大开发的重要意义。 课题五、财政和金融 教学内容： 1、财政和税收 2、银行和保险公司 教学要求：通过教学，使学生了解财政、税收、银行、保险等基本知识，提高认识和分析社会分配领域现象的能力。 课题六、个人收入的分配和消费 教学内容： 1、个人收入的分配 2、生活消费 3、社会保障 教学要求：通过教学，使学生了解个人收入分配、生活消费、社会保障等基本知识，正确认识和分析分配、消费领域的经济现象，树立积极合理的消费观念。 课题七、世界市场和我国的对外经济关系 教学内容： 1、当代世界市场 2、我国的对外经济关系 教学要求：通过教学，使学生了解世界市场和我国对外经济关系的基本知识，明确对外开放是我国的一项基本国策，认识我国加入世界贸易组织后所面临的机遇和挑战。 职业道德与职业指导部分 绪论 课题一、