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新概念英语第一Lesson19-20
Lesson19 Tired and thirsty
课前热身:
1.Is it hot outside today?
2.What do you really want to eat at this moment?
3.Do you like ice-cream?
Today we will learn a story about ice-creams. Ok, now, let’s listen to me and try to understand the main idea of the story.
Lesson19 Tired and thirsty
一.教学步骤:
1.听音频/老师朗读。
2.学习单词
3.精讲课文
4.游戏
5.学习英文歌曲
6.习题
Lesson19 Tired and thirsty
二.单词Word:
thirsty adj.
(1) 渴的,口干的:
we are tired and thirsty. 我们又累又渴。
(2)土地等干旱的:
A dry and thirsty land. 干旱的土地。
(3)渴望的,渴求的(for,after):
The students there are thirsty for knowledge.
那里的学生有强烈的求知欲。
Lesson19 Tired and thirsty
matter n.
(1) 事情,事件:
Its a private matter.这是件私事。
(2)麻烦事,困难:
What s the matter with you?你怎么了?
Lesson19 Tired and thirsty
三.精讲课文:
Sentence句型:
1.Whats the matter?怎么啦?
相当于 What s wrong或Tell me whats wrong?这个句型通常用来询问发生了什么事情。
假如要特别提及某人,可以在后面加上介词with,如:
Whats the matter with you?你怎么啦?
Whats the matter with Claire?克莱尔怎么啦?
Lesson19 Tired and thirsty
2.Theres = There is。
它表示“有”、“存在”,为 there + be结构的一般现在时缩略形式。
此结构中的实际主语是be后面的名词,因此,假如该名词是单数就用is,复数就用are。
Lesson19 Tired and thirsty
3.Two ice creams please.请拿两份冰淇淋。
相当于 Give us two ice creams,please。
ice cream是物质名词。
物质名词前加不定冠词 a或基数词表示一种、一份、一客、一类、一阵等。
游戏时间:
猜单词:
两人一组,一个同学根据老师提供的卡片,描述和模仿卡片的单词,另外一个同学负责猜,猜对中文和英文 加2分,猜的最多者胜利!
英文歌曲:we are the world
Lesson20 Tired and thirsty
一.教学重点
1、词汇:形容词(成对反义词)。
big ---small,open---shut,
light---heavy,long--short,
Lesson20 Look at them!
语法:
1.there +be结构(1)
在说明或询问人、物等的存在时即可使用there +be结构。说 Theres an ice cream man.比说An ice cream man is there更合乎习惯,也更为自然。
there +be结构可将重要的新信息置于句末,以示强调。此结构中的实际主语是be后面的名词。因此,假如该名词是单数就用is,如是复数则为are。
Lesson20 Look at them!
2.人称代词与be动词
they are not=they arent we are not=we arent
he is not=he isnt she is not=she isnt
it is not=it isnt
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