肺康复训练.ppt

* 体位：左侧三分之四仰卧，利用枕头支持，床尾抬高30度，即头低脚高 叩击：右侧乳房下方 * 体位：仰卧，膝下垫枕，床尾抬高45度， 叩击：两侧肋骨下部 * 体位：俯卧，腹部下垫枕，床尾抬高45度， 叩击：两侧肋骨下部 * * * * * * 5、气流受限 呼吸中阻力异常，气流受阻 可由气道内、气道壁改变、气道外因素引起 临床特征：胸紧、喘息、咳嗽、气促、呼吸频率增加 治疗方法：呼吸控制、缩唇呼吸 6、呼吸肌功能障碍 可引起呼吸困难、气道廓清受损、患者不能脱离呼吸肌 临床表现：VC ↓ 呼吸模式异常、气短及气促 治疗方法：呼吸肌训练、全身运动 7.呼吸模式异常 常与呼吸困难和气流受限一起发生 临床表现：过度呼吸、呼吸深度下降、辅助呼吸肌的使用 治疗方法：呼吸控制 病例 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 体位：仰卧位，膝下垫枕