负数第1课时.ppt

二、结合情境，理解意义 读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。 正数 负数 0既不是正数，也不是负数。 2.5 4 5 + +41 -7 -5.2 1 3 - 三、回归生活，拓展应用 +126 -150 看了这些信息，你有什么感受？ 白天的平均温度和夜间的平均温度相差 ℃。 276 三、回归生活，拓展应用 +8844.43 -155 仔细读题，你获得了什么信息？有什么不明白的？ 三、回归生活，拓展应用 以北京时间为标准，孟加拉国首都达卡的时间记为-2时，你知道它此时的时间吗？ 北京时间用什么表示？ +2时 -8时 某食品厂生产的120 g袋装方便面外包装印有“（120±5）g”的字样。小明购买一袋这样的方便面，称一下发现117 g，请问厂家有没有欺骗行为？为什么？ 三、回归生活，拓展应用 （120±5）g “（120±5）g”表示什么意思？ 如果120 g记作0 g，117 g可以记作多少克？ 观察这些数，哪些是正数，哪些是负数？ -10 15 -155 8844.43 0 +12.5 -3.5 正数： 负数： 1、一个数不是正数就是负数。（ ） 2、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ） 3、0既不是正数，也不是负数。（ ）