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学校党建工作述职制度
学校党建工作述职制度
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为深入贯彻上级文件精神,强化支部书记抓基层党建工作责任意识,更好地履行“党要管党,从严治党,”职责,为实现学校基层党建工作的发展目标,结合支部党建工作实际,制订本制度。
一、主要职责
1、研究制订规划。全面把握支部党建工作的整体情况,结合实际谋划提出基层党建工作的总体规划、年度计划、任务目标和落实措施。
2、抓好班子建设。以创建“五好四强”党支部为目标,加强支部自身建设,带领支部领导班子履行职责,切实加强领导班子的思想作风建设,增强班子凝聚力和战斗力,不断提高执政能力。
3、抓好队伍建设。做好发展党员工作,加强党员教育管理,不断提高党员素质,改善党员队伍结构,引导和监督党员自我践行先进性要求,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
4、抓好制度建设。经常开展调研,抓好党建工作的落实,及时解决党建工作中存在的问题,建立管用、实用的制度,形成长效机制。
二、述职方法
1、述前准备。对照基层党建工作的目标进行自查,撰写述职报告。
2、述职报告。主要汇报支部书记抓基层党建、履行职责、完成工作任务情况、存在的问题和今后的打算。
3、民主评议。组织与会人员对述职对象进行评议(分“非常满意、满意、不满意、差”四个等次)。
4、总结点评。上级党委主要领导点评。
5、述后总结。组织支部委员进行总结,反思,提出整改意见,撰写整改报告。
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