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八年级生物下册第一章生物的生殖和发育复习概要1
1.举例说明植物的生殖方式有哪些? 2.对植物的无性生殖在农业生产中有哪些应用? 3.昆虫的生殖和发育方式有哪些特征?昆虫为什么要蜕皮? 4.什么是两栖动物?哪些动物属于两栖类? 5.两栖动物的生殖和发育有哪些特点? 6.雌雄蛙都会鸣叫吗?青蛙抱对有什么意义? 7.如何判断鸡蛋是否受精? 8.鸟类哪些特点比两栖动物更适于陆地生活? 9.如何证明卵壳是能透气的? 10.鸟卵中的卵细胞由哪三部分组成?将来发育成小鸟的是哪个部分? 11.鸟卵在母亲的体内已经开始发育了,产出之后为什么又停止了? 3.看图操作步骤示意图,分析回答 6.下图是苍蝇生殖和发育示意图,请据图回答下列问题: ⑴请在图上注明各个发育阶段的名称,并排列苍蝇的发育顺序: 2和1在 和 上有着明显的区别。这样的发育过程叫做 ⑵下列与苍蝇的生殖和发育过程相似的动物是( )A.蜻蜓 B.菜粉蝶 C.蝉 D.青蛙 7.根据蝗虫的生殖和发育回答: ⑴蝗虫的发育过程要经过 、 和 三个时期,这样的发育过程称为 。 ⑵陆地生活相对干燥,与此相适应的是:蝗虫出现了 ,但该结构不能随着蝗虫身体的生长而长大,故蝗虫生长发育过程中有 现象。 8.下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史。请读图回答: * * 生物的生殖和发育 1、认识植物的有性生殖和无性生殖。 2、认识昆虫和两栖动物的生殖发育特点。 3、描述鸟卵的结构及各部分的功能。 考点一、植物的生殖和发育 你想吃吗?思考下植物的生殖方式有哪些形式? (一) 学法建议:快速阅览课本第一节,重点梳理回思以下知识点(自主完成) 复习任务一、植物的生殖和发育 两者的区别及优缺点? (一) 学法建议:快速阅览课本第一节,重点梳理回思以下知识点(自主完成) 复习任务一、植物的生殖和发育 经过两性生殖细胞的结,由受精卵发育成新个体的生殖方式。 不经两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成个体 嫁接 扦插 枝接法 芽接法 2 水平? 斜向 是指剪截植物体的一部分枝或叶,嫁接到另外一株植物体上,使二者成为一新的植株。 嫁接的时候应当使接穗和砧木的形成层紧密结合, 以确保接穗成活 水分,光照,湿度,适宜的温度 植物的生殖 知识梳理 有性生殖 概念:由两性生殖细胞结合成的受精卵发育成新个体的生殖方式。 举例:被子植物的生殖: 精子 卵细胞 无性生殖 概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 举例:椒草用叶繁殖,马铃薯用块茎繁殖,利用某些植物的茎尖、花粉等进行组织培养。 应用 扦插 嫁接 组成: 方式:枝解和芽接 压条 受精卵 胚 新植株 接穗、砧木 1.菊花既能进行无性繁殖,又能进行有性繁殖,请回答: ⑴ 如果要保持某菊花的优良特性, 宜用 生殖来进行繁殖。 ⑵ 如果想培育新品种的菊花, 多采用 生殖方式繁殖。 无性 有性 北方的水蜜桃个很大,外形美观,水分很多,但温暖湿润的南方却不适合它的生长。广东桃比较清甜爽口,但个小,外形不美观。如果你今年打算种出新品种的桃,集合了北方桃和南方桃的优点,你做得到吗?怎么做? 嫁接 蕨类 孢 子生殖 嫁 接 扦 插 植物组织培养 (1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式, 属于 生殖。 (2)甲属于 法,乙属于 法 (3)①称为 ②称为 。 (4)①与②结合时应当使①与②的 紧密结合,以确保①的成活。 嫁接 形成层 无性 接穗 砧木 枝接 芽接 甲 乙 1.(09济宁中考)下列植物的繁育方法,属于有性生殖的( ) A.水稻用种子繁殖 B.月季花用枝条繁殖 C.马铃薯用块茎繁殖 D.秋海棠用叶繁殖 2、(09潍坊中考)下列繁殖过程中,属于无性繁殖的是( ) ①用潍县萝卜的根尖组织,培育出萝卜幼苗 ②诸城板栗和青州蜜桃的实生苗繁殖 ③试管婴儿的诞生 ④将甲兔的乳腺细胞核,融合到乙兔的去核卵细胞中,由该细胞发育成新个体 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 3、(09烟台中考)小鸣家的果园中有些桃树品种老化,产量比较低,可以通过什么方法较快的获得新品种 ( ) A.选择新品种枝
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