人力资源管理教学计划.docVIP

人力资源管理本科专业学分制培养方案 一培养目标能适应经济与社会发展需要的，具备管理、经济、法律及人力资源开发和管理等方面的知识和能力，熟练运用计算机，具有较强的外语书面和口语表达能力，能在企、事业单位及政府部门从事人力资源开发与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。该专业在广泛而充实的管理通才教育的基础上，着重培养学生系统地掌握人力资源开发和管理等方面的理论和知识，具备开发与管理人力资源的实际操作技能，具有较强的人际沟通能力、协调能力。毕业生将成为既具有扎实的专业知识，又具有创新才能的现代国际型人力资源管理高级专业人才。 六、实践教学环节安排 为了贯彻理论联系实际的原则，培养学生分析问题、解决问题的能力，必须加强实践教学。实践教学环节包括公共实践课程和专业实践课程两个方面。公共实践课程内容包括：军事训练、读书报告、学年论文、专业实习、毕业论文（设计）、社会调查与实践，共18学分，占总学分的11%；专业实践课程包括：企业资源规划（ERP）和电子商务实训，共5个学分，占总学分的4%。 七、毕业规定 1．毕业标准 (1)达到德育的培养目标。 (2)修完本专业培养计划规定的课程，取得规定的学分，总学分不少于160学分。 (3)达到教育部要求的学生体质健康标准。 2．学位标准 符合学校学位授予相关规定，可获得管理学学士学位。 八、课程结构及学分分配 本计划共设置毕业学分158学分。其中公共必修课程模块40学分，占总学分的26%；专业必修课程模块为43学分，占总学分的27%；专业选修课程模块共设置总学分为76学分，学生至少选修30学分，其中指选课程为学生必选课程，共15学分；通识教育课程模块共设置总学分为162学分，学生至少选修22，占总学分的15%；实践课程模块＋分专业实践课程模块（必修）共23学分，占总学分的15%； 本专业修业期满需达到158学分。 （一）基础教育平台：110门共202学分，限选65学分，占总学分的40% 1、公共基础课程：16门共40学分； 2、通识教育课程：94门共162学分。 （二）专业教育平台：36门共108学分，限选67学分，占总学分的45% 1、专业基础课程：14门共45学分； 2、专业选修课程：22门共65学分，限选24学分。 （三）实践创新平台：两个部分共23学分，占总学分的15% 1、各专业共同实践课程：6门共18学分，占总学分的12%； 2、专业实践课程：2门共5学分，占总学分的3%。 为了培养学生的科学研究能力，有计划的组织、指导学生开展多种形式的科学研究活动，并适时进行形势与政策教育。一年级学生结合所学知识，写出一篇小论文；二年级学生结合所学专业知识分别在学年末撰写一篇学年论文；四年级学生撰写毕业论文。同时，学院鼓励学生积极、主动的进行科学研究，对科研成绩突出的学生进行奖励。 九、课程考核 课程的考核形式分为考试和考查，公共基础课程由学校统一安排考核，专业基础课程、专业方向课程、专业选修课程、通识教育课以及实践类课程由学院组织进行考核。 十、专业培养方案实施进度表（见附件）。 十一、辅修 辅修本专业或攻读第二学士学位的学生，应修读本专业课程66学分，其中专业基础课程43学分，分专业实践课程5学分，毕业论文（设计）6学分，专业选修课12学分。 附1 人力资源管理本科专业学分制教学计划总周数分配表 入学毕业教育 课堂教学 考 试 社会调查与实践 军事训练 专业实习 学年论文 毕业论文 公益劳动 及机动 学年毕业鉴定 寒 暑 假 合计 周数 学年 第一学期 0.5 15 1.5 （在假 期 进行） 2 1 5 25 52 第二学期 18 1.5 0.5 7 27 第三学期 18 1.5 0.5 5 25 52 第四学期 18 1.5 0.5 7 27 第五学期 18 1.5 6 0.5 5 25 52 第六学期 18 1.5 0.5 7 27 第七学期 12 1.5 12（含暑假） 0.5 5 28 48 第八学期 1 18 0.5 6 0.5 20 合 计 1.5 135 11 4 2 12 6 6 4.5 41 204 附件：2 人力资源管理本科专业学分制教学计划进度表 课程类别 课程编码 课程 名称 课程类型 学 时 总 数 学分总数 各学期开课安排 考核 方式 第一学期15周 第二学期18周 第三学期18周 第四学期18周 第五学期18周 第六学期18周 第七学期18周 第八学期15周 考试 考查 公共基础课程模块 马克思主义基本