2015届高考专项复习——-选用、仿用、变换句式.ppt

选用、仿用、变换句式 安溪一中 黄艳明 考点解读 《考试大纲》要求：“选用、仿用、变换句式”。能力层级是D级（表达应用）。 “选用、仿用、变换句式”是重要的语言表达技能，主要考查根据不同的语言环境选用恰当的句式的能力、仿照给定句子写出句式相同的句子的能力和根据语境，灵活自如地变换句式的能力。近几年高考常是把对选用和仿用的考查同对语法、修辞的考查结合起来，同扩展和变换句式结合起来，既注重形式的一致，也注意内容选择的灵活。 一、选用、变换句式 选用，是根据不同对象、场合、目的等，为达到预期的表达效果选择恰当的句式。变换句式指的是用不同的句式表达基本相同的意思。 常见的句式有：常见的句式分类有： 1.根据表达的语气陈述句和问句(疑问句、设问句、反问句)、祈使句、感叹句 2.根据主语和谓语的行为关系主动句和被动句 3.根据判断的性质肯定句和否定句 4.根据语体风格口语句和书面语句 5.根据句子的数量结构单句和复句 6.根据句子的繁简长句和短句 7.根据句子的结构形式整句和散句 8.根据句子成分的语序常式句和变式句 1.陈述句和问句、祈使句、感叹句 陈述句、问句、祈使句、感叹句是根据它们表达的语气的不同来分的。 陈述句的语气平和、舒缓，表达陈述的语气，不带特别的情绪，较为客观。如：明天是星期天。 问句一般又分为：疑问句、设问句和反问句。一般疑问句表询问、商量的语气；设问句自问自答，语气较为强烈、肯定，观点也更明确、突出；反问句的语气最为强烈，并且肯定的反问句表否定的意思，否定的反问句表肯定的意思。 试比较一下各种句式表达效果的差异： 一、 a独立自由最可贵。 b独立自由最可贵吧？ c什么最可贵？独立自由最可贵。 d难道独立自由不是最可贵的吗？ 二、祈使句 a“请走过来。” b“走过来！” 三、感叹句 a她是一位十分善良的母亲。 b她是一位多么善良的母亲啊！ 真题速递 【例题】 将下面的一句话改写成一个陈述语气的单句。 这柳，这陕北的柳，这迎着漠风的柳，这晕染出一片苍凉的柳，千百年来，是在等谁呢？ 答：_____________________________________________ 2.主动句和被动句 主动句和被动句是根据主语与谓语之间的行为关系来划分的。主动句强调谓语行为、动作的发出者，即施动者，以之为主语；被动句强调谓语动作行为的被支配对象，把原主动句中的宾语，即受动者，放在主语的位置。如： a风吹落了树枝上的花朵。 b树枝上的花朵被风吹落了。 3.肯定句和否定句 同一个意思，从正面去表达的，是肯定句；从反面去表达的，是否定句。否定句又可分为一重否定句和多重否定句，一重否定表否定，双重否定表肯定，三重否定表否定……以此类推。一般来说，在语气上，一重否定句语气轻些，肯定句语气较为重些，而双重否定句语气最重。如： a他足球踢得不错。 b他足球踢得好。 c他足球踢得无法说不好。 4.口语句和书面语句 口语句经常出现在日常交际语言中，一般整体结构比较松散，很少用关联词，短小简单，少用修饰，比较通俗易懂、活泼自然。 如：他到城里去干啥？他到城里去做买卖。稻子收好了，麦垅种完了，公粮余粮卖掉了，口粮柴草分到了，乘这个空当，出门活动活动，赚几个活钱买零碎。 反之，多用于书面，句子较长，结构复杂，多用关联词，用语典雅含蓄、语意严谨的句子是书面语句。 如：我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了，知道是五更将近时候。 5.单句和复句 单句是只有一套主谓结构的句子，单句包括主谓句和非主谓句。如：a天要下雨了；b下雨了！ 复句是由两个或两个以上有意义联系的单句组成的句子，组成复句的单句叫分句。根据复句中各分句之间的关系，可以把复句分为：并列复句、因果复句、转折复句、假设复句、条件复句、递近复句等。根据分句的数量可分为一重复句和多重复句。 6.长句和短句 长句与短句是相对而言的，一般来说，修饰成分如定语、状语、补语等比较多，结构较为复杂的句子称为长句。 反之，修饰成分较少，结构简单，形式短小的句子就是短句。 长句表意严密细致，条理贯通，抒情细腻深沉，节奏较为舒缓。而短句，表意灵活、简洁明快、生动有力、节奏感强。 这些特点使长句适宜于周密详尽地阐述事理，严肃庄重地发表观点，深沉细腻地抒发感情； 短句则多用于简洁明了、干脆利落的叙事，抒发欢快跳跃的心情或激越强烈的感情。 6.长句和短句 A.①鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。 ②但忽然得到一个可靠的消息，说柔石和其他十三人，已经于二月七日夜或八日晨，在龙