浅析高校院系办公室的育人功能.pdfVIP

浅 析 高 校 院 系 办 公 室 的 育 人 功 能 王艳 彪 (沈 阳师范大学 外 国语学 院 ，辽宁 沈 阳 110000 ) 摘 要 : 高校 院系办公 室是 高等 院校基层单位 的综 管理育人要提高管理效率 ，改进管理方法 。管理是 合行政 办事机构 ，发挥着承上启下 、上传 下达 的枢 纽作 科学 ，而管理的科学性体现在管理的效率和管理 的方 用 ，随着 高校 办学规模 的不 断扩 大 ，高校 院系办公 室的 法 。作 为高校基层单位 的中枢神经 ，院系办公室 的管理 工作 范 围和功能也在 不断扩 大 ，本文拟从 管理 育人 、服 工作千头万绪 ，错综复杂 ，因而有效 的管理和科学 的方 务 育人 、环境 育人 等三个不 同的角度 来分析 高校 院系 法 是管理工作 的重要 内容 。院系办公室工作人 员首先 办公 室的育人 功能 。 要掌握基本 的管理理论知识 ，了解高校 内部管理体制 ， 关键 词 : 院 系办公 室 育人 管理 服 务 环 境 同时更重要 的是 了解业务知识 ，通 晓学科 发展 ，掌握专 业教学规律 。高效 的管理会带来丰硕 的办学成果 ，学生 高校 是创新 知识 的沃土 ，也是培育人才 的摇篮 。高 的素质也会潜移默化地得到提高 ，从 中受益 。 校 院系作为基层教学单位 ，除具体承担着创新知识 的 科 学 的管理体制 和完备 的管理制度 是 管理 育人 的 任务外 ，更重要 的是肩负培育优秀人才的任务 。高校院 重要保证 。高校在管理育人 的过程 中 ，管理制度 是重要 系办公室是 高等 院校基层教学单位 的行政 综合 办事机 的载体 。俗话讲 ，“没有规矩 ，不成方 圆”。只有规章制度 构 ，承担着 院系教学 、科研 、人事管理 、后勤保 障及学生 建立完备 了，才能更好地进行管理 。在完善各项规章 的 管理 的各项工作 ，发挥着承上启下 、沟通 内外 的中枢作 同时 ，要更加注意制度 的创新和制度 的宣传 ，要让各项 用 ，同样肩负着培育学生 的任务 。如果说教师 的课堂教 制度家喻户 晓 ，人人 皆知 。同时 ，要利用各种管理机制 学是奋战在 “一线 ”，那 么办公室 的 日常管理工作则 战 加强办公室育人功能 。院系办公室经 常会 召开班 长 、学 斗在 “二线 ”，是 “一线 ”重要 的不可或缺 的补充 。正是教 习委员等学生干部会议 。会议要坚持 民主管理 的思想 ， 师课堂教学和办公室 日常管理工作 中的育人 ，才构筑 要让学生勇于讲话 ，引导学生注重科学精神和 民主意 了高校育人 的有机整体 。 识 ，要敢讲话 、讲实话 。这样无形 中锻炼 了学生 的管理 一 、高校 院系办公室 的管理育人功 能 能力 ，达到了管理育人的 目的。 管理是一 门艺术 ，也是一 门学 问。如何在管理 中注 管理育人还要体现管理 的人文性 。 “以人为本 ，关 重育人 ，在育人 中进行管理 ，是高校 院系办公室育人 的 怀 发展 ”的教育理念 已得 到教育界 的普遍 认 可 ，高校 院 重要课题 。在 日常管理工作 中 ，院系办公 室要 坚持 “一 系办公室 的管理 中更要 秉承这一理念 。到办公室 咨询 切 为 了学生 ，为 了学生一切 ，为 了一切学生 ”的指 导思 问题 、办理事情 的学生人数很多 ，时间又很分散 。而院 想 ，既从严管理 、奖惩分 明，又动之 以情 、晓之 以理 ，达 系办公室承担着教学 、科研等大量工作 ，各项管理任务 到管 理 育人 的 目的 。 安 排 得 很满 。学生 的来访 无 疑会 增 加 工 作量 ，因而 工 作 班集体 的关 心 ，因此 ，班集体活动要及 时准确地把握他