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- 约 43页
- 2017-07-16 发布于北京
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如何组织孩子活动
如何为孩子组织
有趣的活动
做活动的难处或困难有哪些?
1.无从下手
2.不系统
3.无目的
在做活动前的注意事项
1.良好的环境
2.清楚活动对象的年龄
3.清楚活动对象的能力
根据2.3两点尽量把孩子分成年龄或能力相当的两组
活动的核心和分支
讲故事前的准备
1.明确当天课程内容,比如:讲完故事后是手工,画画,游戏,音乐?
注:每天只选择一样内容
2.活动前材料要准备齐全
讲故事的程序
1.教孩子如何看图片联想内容,通常在一张图片中,占居中位置或是一个物体占的比例最大或是离画面最近的物体就是作者最想让孩子知道的内容。
2.阿姨在讲故事前可以让孩子自己看着图片想一想每个图片讲的什么内容,发挥想象力,然后让孩子告诉阿姨他们心中这个故事的内容。
3.阿姨给孩子讲故事的内容,通常讲两遍,第一遍边讲边解释,第二遍阿姨给孩子顺一遍。
如何根据故事内容安排手工,画画等
紧扣故事内容来做安排
如:画画:讲完故事后你们觉得那些动物想吃掉青蛙,先回答然后请把它们画下来(大孩子)
发生了什么事情青蛙醒来了?先回答然后请画下来(画雨滴)
可以挑选一些简单的动物由阿姨用虚线画出来然后让孩子连在一起再涂色(小孩子)
手工的制作
1.在做手工时要分工明确,年龄小的或手部能力稍差的孩子的这一组做什么,大孩子的一组(能力好的孩子)做什么
2.当一组在做手工时,另外一组做什么(要让每一个孩子都有
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