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“个人与团队管理” 1.关于头脑风暴法的第二个阶段，做法不正确的是（对那些提出荒谬想法的人进行批评教育 ）。 2.关于头脑风暴法，说法不正确的是（ B、在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的B）。 3.在王总主持的一次会议上，为解决一个问题，他建议大家提出各种各样的想法，想法越多越好。王总的这个建议体现了头脑风暴法的（ C、鼓励“自由想象”）的特点。 4.刘总是团队的领导者，近期举行了一次会议，他是会议主持人。针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法，不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批评建议，但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了（ C、头脑风暴法）。 5.头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法，在使用头脑风暴法的过程中，人们应遵循的原则是（ D、提出较多数量的想法D ）。 6.关于头脑风暴法的第一个阶段，做法不正确的是（D、谨慎思考，避免出现荒谬想法）。 7.头脑风暴法一般分为两个阶段，关于这两个阶段，说法不正确的是（ D、两个阶段可以同时进行 ）。 8.运用头脑风暴法时，一般分为两个阶段。属于第一阶段的工作的是（B、尽可能地多提一些想法）。 9.运用头脑风暴法时，一般分为两个阶段。属于第二阶段的工作的是（C、对有价值的想法进行编号排序）。 10.为解决突发问题，公司