农村初中学生不良行为探究.doc

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农村初中学生不良行为探究

农村初中学生不良行为探究【摘 要】 通过对初中三个年段学生日常行为的观察,发现讲究衣着,抽烟和沉迷网络三种现象较普遍存在。为了教育转化他们,使其养成良好的习惯,对三种现象进行逐一分析,而且阐述了他们带来的利害关系,同时提出对策,应从学校、家庭、社会三方面加以整体上的考虑,形成网络,共同来转化行为不良学生 【关键词】 不良行为 原因 对策 随着改革开放的深入与发展,中共中央和国务院办公厅下发的《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》指出:“中小学德育工作重点之一是文明习惯的养成教育,把学生培养成热爱社会主义祖国的具有社会公德、法制意识、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。”我校是一所农村初级中学,学生正处在人生成长的“黄金时期”,有的学者又称之为“危险年龄阶段”,在这个年龄阶段的青少年学生可塑性大,正处在世界观、人生观、价值观、审美观逐步形成的初级阶段 1 初中学生讲究衣着问题 首先,是自身的成绩受到影响。大家刻意的希望自己的衣着服饰得到别人的认同与赞美,希望自己能够更快地加入到流行当中,所以,把时间浪费在不应该的地方,使自己的学习难以得到保障,从而一落千丈。其次,身体的发育也受到了一定的影响,中学生阶段刚好是一个人在长身体的关键时期,但是有些衣服,如紧身衣,牛仔裤……过紧的束缚身体,从而影响了身体的正常发育 初中学生应该有怎样的衣着形象?首先是要注意衣着美。中学生的衣着美,应该表现为整洁、得体、协调和舒服,除了穿校服外,穿其它衣服时要求朴素大方,活泼整洁,切不可追求标新立异 2 初中学生抽烟现象问题 中小学生很明白吸烟是不良行为,又是违纪行为,况且学校对吸烟者的处分也颇为严厉,但吸烟行为什么屡禁不止?有关专家经过调查认为,有以下主要心理原因:①模仿心理。②猎奇心理。③攀比心理。④逆反心理。⑤解脱心理。从生理上讲,中学生正处在长身体的青春期阶段,身体各器官系统还没有发育成熟,对香烟烟雾危害的抵抗力还比较弱,容易遭受香烟烟雾的伤害。从经济上讲,中学生的首要任务是学习而不是赚钱。吸烟的学生一旦发生“经济危机”,往往会采取一些非法的手段,如偷家里的或他人的烟与钱,甚至不惜抢劫、敲诈勒索,做出违法乱纪的行为。从道德上讲,吸烟不但危害身体健康,还污染空气,损害周围人群的健康 3 初中学生迷恋网络问题 互联网给人们的生活、工作、学习等领域产生越来越重要的作用和影响,上网已经成了一种时尚,而在庞大的网民群体中,中学生占了很大的比例。互联网丰富多彩的信息,不但吸引着思想单纯,涉世不深的中小学生,就是成年人,以至专家学者也与网络不可分离,问题是在于抱着什么目的去上网 学生迷恋网络,大多是无计划无目的的,若说是有,那就是宣泄、消遣,寻求刺激,在调查中发现其原因有如下几方面:游戏够刺激、网友能解闷、家长忽视、社会监管不力 越来越多的青少年沉溺于网络游戏,不仅浪费了无数父母的血汗钱,也白白耗费了自己本应用于学习的时间和精力。再者,大量内容低级、荒诞、赤裸裸地鼓吹利己主义、冷血拜金主义的网络游戏内容,正在对沉迷其中、正处在世界观形成关键阶段的青少年散布精神污染,使他们失去理想,失去道德感,在极端情况下,甚至失去做人的起码准则。网络游戏在更大程度上引发了犯罪,淡化了家庭关系,以及学校和家庭在未成年人成长过程中的作用 4 转化行为不良学生的对策 4.1 学校方面 4.1.1 教师要给行为不良学生倾注更多的爱。教师要在课堂提问、作业批改、课后辅导等方面对行为不良生予以倾斜。对行为不良生在学习上要降低要求,让他们跳一跳就能摘到桃子,让他们尝到成功的喜悦,摆脱失败的阴影,重树学习的信心,鼓起前进的勇气,在行为上要坚持目标的梯度性,不提过高要求,逐步养成遵规守纪、乐于助人的好行为。热爱学生,还表现在要尊重学生上 4.1.2 教师要善于发现行为不良学生的闪光点。发现并及时鼓励学生的闪光点,这是转化行为不良生的有效方法之一。教师只要接近他们,与他们多交流,善于发现他们的闪光点,及时表扬,并创造机会让他参与各项集体活动,展现其才能,利用其闪光点去克服其自身的缺点 4.1.3 建立互助小组。行为不良生需要他人帮助。学校为教育转化行为不良生建立了两重互助小组,即安排一名班干部和一名任课老师一起帮助他 4.1.4 实行德育百分考核,定期举办心理健康教育讲座。对全体学生实行德育百分考核,期初的基础分为100分,对于在学期中考核不满80分的行为不良学生,学校政教处将定期对他们进行培训,定期为他们举办心理健康讲座,提高他们的心理健康水平,纠正他们的不良行为 4.1.5 经常与家长取得联系。学校教育必须经常与家庭教育取得联系,家校教育凝成合力后才能发挥作用。首先,用好家校联系本。发给每位学生一

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