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- 2017-08-21 发布于浙江
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教师,不妨努力成名了成家
教师,不妨努力成名成家
长期以来,“默默无闻”似乎成了教师职业特点的写照。教师们这种爱岗敬业,乐于牺牲自己的精神的确是令人尊敬的,但人们也不时会听到一些教师发出慨叹:“唉,干了一辈子教师,最后得到什么呢?一头白发两袖清风而已。”“干教师这一行,既能培养人才,又能埋没人才,培养了学生,埋没了自己啊!”……听到诸如此类的感叹,我倒是有些不解,难道教师就只能平平庸庸吗?为什么教师不去努力“成名成家”、造就自我呢?
其实,教师职业不是让教师变得平庸的岗位,只是我们一些教师认识上有了偏差,或者说对教师这个职业的价值与意义还理解得不够深。有人说教师职业是太阳底下最光辉的职业,那么它的“光辉”就在于教师不仅用自己的智慧和辛劳造就了一代代新人,还在于在这神圣的工作过程中教师也造就了自己,完善了自己,成就了自己。其实,每个职业中都隐没了许许多多可以让人更加成功的机遇,每个职业都可以成就一批“成名成家”的人。而机遇总是垂青那些有准备的头脑,成功总是首先善待那些有追求热情的人。因此,教师不管是否能够”成名成家”,先不妨树立一个“成名成家”的意识。
翻开古今中外教育家的履历,我们发现他们大多数都曾是普通教师,但他们是教师却又不是一般的教师,他们除了拥有爱心、责任感、扎实的学科知识和过硬的教育技能之外,他们还有一些突出于众人的特点:他们有超于世俗的高远追求,他们不用功利
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