构建思想政治教育文了献学的背景分析.docVIP

构建思想政治教育文献学的背景分析 [摘要]思想 政治 教育 自有人类产生就已经存在， 中国 历来重视思想政治教育， 文献 很多，也开展过文献工作，但作为学术，从文献学角度来 研究 思想政治教育的则涉猎极少，本文从文献学的作用、思想政治教育的现状等方面 分析 了思想政治教育文献学构建的必要性。 [关键词]思想政治教育 文献学 背景分析 文献是学科 发展 到一定阶段的产物，是人类物质文明与精神文明发展的纪录，是人类有史以来所从事的生产实践活动、 科学 技术实践活动和人们的相互交往活动的真实写照，是人类在一切活动中成功的经验和失败的教训的系统积累和 总结 。根据刘青松在《中国古典文献学》中对文献学的定义，认为文献学是特指研究文献与文献工作的诸多方面的一门学科，它的研究对象不仅是文献工作，还包括文献本身，范围涉及文献的特点、功能、类型、生产、分布、发展 规律 以及文献整理的 方法 。由此可见，通过文献学研究，对提高实践活动的效率与质量，避免重复工作，少犯错误等方面是大有益处。 一、思想政治教育发展需要文献学 1.思想政治教育学科发展需要文献学的进入 思想政治教育自从人类产生以来就客观地存在，中国历来重视思想政治教育， 历史 的积蓄，思想政治教育文献浩如烟海。但作为一门学科来建设则是20世纪80年代中后期才开始的事。虽然起步晚，学科建设时间不长，但通过各方努力，近