案例教学：高师语文了教学论之有效方法.docVIP

案例教学：高师语文教学论之有效方法 [摘 要]现行的高师语文教学论重 理论 ，轻实践；重传授，轻反思；重外在塑造，轻内在体验。案例教学可以架设 教育 理论与教学实践间的桥梁；引发学生内在的 学习 动力和持久兴趣；培养学生 分析 解决 问题 的能力及教学反思能力；构建新型的师生关系。因此，它是高师语文教学论的有效教学 方法 。在实施案例教学时应注意：结合实际，编选案例；周密灵活，关注思路；学生主体，重在参与；小班授课，循序渐进；不断学习，提升素质。 　　[关键词]案例教学；语文教学论；实施 　　Abstract: The current Chinese language teaching methodology in teachers’ colleges emphasizes theory, instruction and outer shape but underestimates practice, introspection and inner experience. Case teaching can build a bridge between educational theory and educational practice, stimulate students’ inner study motivation and enduring interest,