民族歌舞艺术教育进了入普通高校的实践价值.docVIP

民族歌舞艺术教育进入普通高校的实践价值 　　[摘要]本文论证了民族歌舞 艺术 教育 进入普通高校的实践价值。文章首先 总结 了目前普通高校 音乐 教育的现状和存在的问题，接着论证了推行民族歌舞艺术教育在具体实践中的重大意义，最后，笔者结合自己的实践归纳了推行民族歌舞艺术教育的一些具体方式。 　　[关键词]民族歌舞艺术教育　普通高校　实践价值 　　 　　在普通高校加强美学教育，有利于提高学生的审美能力和综合素质，这在高等教育界是一个普遍的共识。然而，如何来贯彻这一点，则远未形成统一意见。这直接导致了高校普遍存在的美育力度不够的问题。当前高校一般将音乐教育作为美育的重要手段，但在具体实施过程中还是存在许多不尽如人意的地方。要解决这一问题，笔者认为，应从教育手段上寻找突破，推行民族歌舞艺术教育就是一条值得关注的途径。 　　 　　(一)普通高校音乐教育的现状 　　 　　音乐教育作为审美教育的一个重要组成部分，在“风以化人”、“寓教于乐”等方面有着其他教育手段无法代替的作用。早在新文化运动时期，著名教育家蔡元培先生就大力提倡“教育上应注意美育”，他说：“美育者，应用美学之理论于教育，以培养感情为目的者也。” 　　目前。我国普通高校大都将音乐教育作为美育的重要手段，以音乐欣赏为主要内容的音乐选修课已在高校中广泛开设。但是，在具体的教学实践过程中仍存在许多问题，许多学生认