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- 2017-08-21 发布于浙江
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校园文化对高校德育了实效的促进作用及其实现措施研究
校园文化对高校德育实效的促进作用及其实现措施研究
[摘要]本文从 研究 校园文化与德育的关系入手,重点 分析 了校园文化的教化、导向和辐射作用对德育实效的促进,结合当前高校校园文化对德育的 影响 ,提出应采取多方面措施推动校园文化建设,提高高校德育实效。
[关键词]校园文化;德育;实效;教化;导向;辐射
德育是对大学生的思想、 政治 、道德和心理等方面进行 教育 的活动,旨在把大学生培养成为 社会 主义事业的合格建设者和可靠接班人,它是一个系统工程,其实施途径不仅包括直接的“两课” 理论 教学,还包括许多实践活动。在这些实践活动中,校园文化活动是一个重要 内容 ,在促进学生人格完善、实现全面 发展 等方面发挥着不可替代的作用。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称16号文件)中明确指出:“校园文化具有重要的育人功能。”教育部、共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》指出:“加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。”本文通过研究校园文化对德育的促进作用,分析当前高校校园文化对德育效果的影响,提出应推动校园文化建设,形成良好的德育氛围,从而促进德育效果的提高。
一、校园文化对德育的促进作用
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