本科财务管理课堂教了学中案例教学法的应用探讨.docVIP

本科财务管理课堂教学中案例教学法的应用探讨 摘要：财务管理课程，其特点是政策性强、公式多、指标多、内容复杂，在教与学上都有一定的难度。本文就财务管理课堂教学如何适当使用案例教学法提高学生的学习积极性，提高教学质量和教学效果等作一些探讨。 关键词:财务管理案例教学探讨 0引言 随着我国教学改革的深入进行，如何在课程教学中应用案例教学的方法，通过案例的具体剖析，引导学生对 经济 生活中的实际问题积极思考，以培养其发现问题、分析问题和解决问题的综合能力，实现人才培养模式的创新，成为近年来 教育 界的热点问题。本文对本科财务管理课堂教学中案例教学法的应用作出探讨。 1财务管理课程的特点 1.1开课频率大、生员对象广财务管理是一门应用性较强的经济管理类专业课，它是本科 会计 学、财务管理专业的主要专业课，也是经济管理类其他专业的专业基础课。开课频率大、生员对象广。 1.2内容“一强，两多”财务管理是有关资金的筹集、投放和使用的管理工作，是公司 金融 、会计核算和管 理学 相结合的一门学科，涉及知识面广。教学内容上其特点是“一强，两多”，即政策性强、公式多、财务指标多。具体表现在：政策性强。 企业 的投、融资和股利政策离不开经济环境、 法律 环境、金融环境的影响。公式多、财务指标多。企业的投、融资和股利政策80%以上的内容需要用公式 计算 相关财务指标。 1.3教学方法“理论