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课题： 三．导数 3.函数的单调性（1）
教学目标：1、会利用导数求函数的单调区间；2、会根据单调区间确定字母的取值.
内 容 要求 利用导数研究函数的单调性 √ 考点要求
一.基础回归：
1.函数的单调递减区间为 ；单调递增区间为 .
2.函数的单调递减区间是_________，函数的单调递减区间为 .
3.函数，在区间 上是增函数；在区间 是减函数．
4.若函数在区间(1.+∞)上单调递增，则实数的取值范围是___________.
二.例题选讲：
例6.求下列函数的单调区间：
（1） （2）
例7. 已知函数
（1）令a=1，求函数f(x)在x=2处的切线方程；
（2）若函数f(x)在上单调递增，求a的取值范围。
变式：已知函数的图像在点处的切线恰好与直线平行，若在区间上单调递减，则实数的取值范围是 ．
课题： 三．导数 3.函数的单调性（2）
教学目标：1、会利用导数求函数的单调区间；2、会根据单调区间确定字母的取值.
例8. 求函数的单调区间.
变式：已知函数。设求函数f(x)的单调区间.
例9. 已知函数.
（1）讨论函数f(x)的单调区间；
（2）若在上恒成立，求m的取值范围.
三.课堂练习：
1. 若函数的减区间是，则实数的取值范围是 .
2．函数是R上的单调函数，则实数的取值范围是 .
3．已知函数在上是增函数，求的取值范围.
4．设
（1）如果在x=-2处取得最小值-5，求f(x)的解析式；
（2）如果，f(x)的单调递减区间的长度是正整数，试求和
的值．(注：区间(a,b)的长度为b-a）.
四．课后小记：
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