七年级语文上册:第1课《散步》素材.ppt

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母亲要走大路 大路平顺 分歧 儿子要走小路 小路有意思 谁来解决分歧?  1、文章哪几个段落有写景的片段?分别写了哪些景物? 对初春景物的描写在文中有何作用? 突出,生命的召唤,为后文作铺垫。初春蓬勃旺盛的生机,使人感觉到生命的存在.用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围 探究一:本文的写作手法: 这篇短文在用词上有个较突出的特点即大词小用,小题大做。试从文中找出相关例句,分析这样用有什么独特的作用? 探究二:作者的写作用意: ①? 把母亲要走大路,儿子要走小路,说成“分歧”。 ②? 在面对“分歧”说,“我感到了责任的重大”。 ③? 把自己的话,说成“决定”。 ④? 结尾“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”。 对称式的句子 ? 我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。? 前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。? 母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 ? 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。? 我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。? 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样。 ? 这样写的好处 事物都是成双成对的,把两个方面集中在一起说,力求把句子写得整齐一点,就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美,互相映衬,很有情趣。 母亲已死,3个月的孩子压在她身下,手机留下了?...????抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子?,还活着”。?经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。?随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。 用心发现自己家庭生活中的细节,并将感想写成一篇随笔。 让爱住我家 我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架常常陪我玩耍 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家 我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是感谢不记任何代价 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是珍惜时光和年华 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家 让爱永远住我们的家 如:幸福的家庭 亲情无边 分歧 大路小路 责任 背起整个世界 1、父亲角度:《责任》…… 4、直指主题:《亲情》、《爱》 《我爱我家》…… 2、散步情节:《分歧》…… 3、背景角度:《走向春天》…… 5、其他角度…… 要说本文的标题,还是“散步”好:它简明,准确,含蓄,有情致,有画面感,有故事味。 作者写小事用大词,其用意就在于向读者透露《散步》一文的深意。他想说的意思超出事情本身,是在借散步这件小事来表现尊老爱幼这样一个大的主题。是以小见大的写法。 返回 例句: 作用: 根据本文思想内容拟一副对联。 全家四口早春散步互谦让 祖孙三代风雨人生相依偎 我 爱 我 家 福 同学们,亲情

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